高职会计类专业课程体系建设探讨     

丁光亮  赵新安 《山东商业职业技术学院学报》2010,10(2):95-96

一、课程体系建设内容（一）构建与专业培养目标和社会需求相适应的课程结构体系1．以就业为导向,课程设置适应社会需求以就业为导向设置高职会计专业课程应把握以下几点原则：（1）面向市场。开发和设置课程的第一步就是进行市场需求分析。学校应邀请行业、企业、政府主管部门的专家组成课程开发小组,由他们提出市场对人才的规格要求,在此基础上再由有关教育专家和科研人员,按照人才规格要求,进行能力结构分解,设计出适应能力素质培养的课程体系,满足人才市场对课程的要求。  相似文献   

公共治理视阈下高等教育管理的政府责任     

丁光亮 《山东商业职业技术学院学报》2009,9(3):53-56

兴起于20世纪90年代的公共治理理论,对政府管理高等教育产生了重大而深远的影响。高等教育管理中存在“政府本位”观念仍未改变、高校自主权有限、中介组织发展薄弱等问题,对此,依照公共治理的理念,必须重新定位政府在高等教育管理中的责任。  相似文献