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十八大以来中央更加重视高校学生党员发展质量。高职院校基层党组织应正确领会中央新要求的精神实质,在健全入党积极分子过程培养体系上下功夫,切实提高学生党员发展质量。 相似文献
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建设一支优秀的专职辅导员队伍是高职院校促进校风学风建设、提高人才培养质量的客观要求.在当今经济全球化的背景下,优秀的高职辅导员不仅应当好高职学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,还应努力成为学生综合素质的培养者和职业生涯的指导者.高职院校应着力完善培养优秀高职辅导员的长效机制. 相似文献
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李春明丁思勇聂文俊 《成都航空职业技术学院学报》2020,(4):1-3
专业是高职教育培养人才的载体。专业设置如不能满足社会需求,人才培养不能满足市场需求,必然被用人单位与考生所抛弃。市场需求每时都在变化,专业也应该动态调整。应用波士顿矩阵市场竞争力分析模型,能为高职院校专业动态调整提供必要的依据,形成集专业评估、专业改造、专业淘汰与专业新设于一体的内部专业动态调整机制。 相似文献
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大学生公德素质教育是高校思想政治教育工作的重要任务。大学生公德素质普遍较低是当前大学生公德素质的现状,学校公德教育缺失、家庭环境和社会环境的影响、互联网等媒体对大学生公德素质的影响、大学生自身存在的思想行为弱点,是导致这一现状的主要原因。切实开展学生公德教育,充分发挥思想政治理论课在公德教育方面的“主渠道”作用,为学生提供公德实践活动平台,完善高校公德奖惩机制等,是改变大学生公德素质现状的有效对策,对提高大学生公德素质水平有积极作用。 相似文献
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