如何让学生“快乐学数学”     

丁晓园 《小学教学参考》2007,(21)

传统教学理念认为教师只要懂得教“书”即可,不需要注重育“人”,而现代教育教学理念则提出了“全面提高学生的素质,培养各方面发  相似文献   

如何让学生“快乐学数学”     

丁晓园 《小学教学参考》2007,(7):20-20

传统教学理念认为教师只要懂得教“书”即可，不需要注重育“人”，而现代教育教学理念则提出了“全面提高学生的素质，培养各方面发展的全能型人才”的素质教育观。由此可见，在课堂教学中，如何引导学生快乐学习，发挥他们的积极性和主动性，已成为当前教师面临的一个重要且深刻的问题。  相似文献