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1.
丁晓岚 《青海教育》2021,(4):52-52,55
课程思政是学校落实立德树人根本任务的有力举措。课程思政要将价值引领寓知识传授于能力培养之中,要有效实现这一根本目标,高职英语课程必须要根据自身特点,深入审视课程思政的重要性及可行性,树立新理念,建立新目标,构建新路径,使课程思政切实有效地落实到高职英语教学的全过程。  相似文献   
2.
《新课标》指出:保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。教师应在教学中,不断激发并强化学生的学习兴趣,并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机,以使他们树立自信心,锻炼克服困难的意志。从以往的长期教学实践以及对《新课标》的学习研究,我认为运用现代化教学技术,它可以充分调动学生多种感官学习,做到视听结合,促进学生对知识的理解和记忆,教师可根据学生的接受能力,增加信息传输量,同时,多媒体技术的运用能提高学生的感情和行为的参与程度,激发学生的兴趣,提高学生学习积极性,还可突出教学重点,突破解决教学难点,还能创设情景,为学生提供操练机会。从而提高课堂效率,达到教育要面向全体学生,使学生全面发展,主动发展。它是实现提高课堂教学效率的有效手段。从几年前我开始使用计算机辅助教学上的区级、市级、国家级公开课及国际会议上宣读论文我尝到它的甜头,到现在我基本坚持100%课均使用自制课件进行辅助教学,因为计算机辅助教学能更好的引发学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,培养学生的学习积极性,培养学生的创新精神。特别是通过学习《新课标》,我理解新课标注重教师对学生学习的情感态度的培养,教师要通过提高讲课的艺术,增强课堂的趣味性,调动学生的学习积极性,努力使学生改变要我学为我要学。英语课上我力求体现出《新课标》的教学新理念,使课堂教学得到优化。现就以一节课教学设计为例,谈谈本人对运用现代教育技术与学科教学的整合提高课堂效率来优化教学的理解和运用。  相似文献   
3.
4.
该文主要阐述了利用位移传感器,通过测量吊片位移的大小测出液体表面张力。  相似文献   
5.
6.
中等职业学校的改革攸关职业学校的发展.职业学校的教学有着与学生的就业和工作密切联系的特点,要求突出现场感、实践性.慈溪市宁渡行知中等职业学校创建的"工作室"教学模式,探索了一条专业核心课程与学生专业技能培养有机结合的新模式,突出职业能力与个人综合素质的培养,强化专业文化、专业思想及专业能力的教育,有效地促进了专业技能教学的质量与学生就业能力的提升,为当下中等职业学校的课程与教学改革提供了有益的借鉴和启示.  相似文献   
7.
学校从来不是和社会相脱离的,随着社会市场化、全球化的发展趋势,学校的育人标准发生很大的转变,教育的四大支柱--学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存逐渐被人们所接受.  相似文献   
8.
圆二色光谱对研究蛋白质二级结构、构象变化以及其他手性化合物结构是很重要的。该文从圆二色光谱的概念、原理和特点出发,介绍了圆二色光谱技术在蛋白质和药物分子结构分析上的应用和实验方法。  相似文献   
9.
丁晓岚 《青海教育》2007,(12):36-37
英语课程作为职业教育中的基础文化课程,其现状与时代发展的要求存在着不小的差距。有别于普通中学的英语教学,职业学校英语教学应符合中等职业教育规律,应具有中等职业教育特点。目前存在的  相似文献   
10.
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