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借助“上海学前教育网”开展家园共建幼儿成长册的活动，可以加强教师和家长之间的信息沟通，拓展幼儿教育资源，为孩子们打造一份丰富多彩的记录他们成长历程的实录，真正做到幼儿教育工作的全方位开放。 相似文献
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丁晓瑾 《新课程学习(社会综合)》2010,(2)
长期以来,学生伤害事故一直是困扰中小学校的问题之一,由于未成年学生的生理、心理发展均不成熟,自我保护意识明显欠缺,对行为后果的必要认知与预见能力不足,导致学生伤害事件时有发生,而伤害事故发生后,不仅给中小学生带来巨大的人身和心理损害,同时面对家长提出的巨额索赔要求,又使学校面临巨大的压力. 相似文献
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