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丁满花 《衡阳师范学院学报》2007,28(6):105-107
以对羟基苯甲酸和氯化苄等为原料,以十六烷基溴化铵为相转移催化剂合成对羟基苯甲酸苄酯。通过实验考察了催化剂用量及物料配比等因素对酯化反应的影响。结果表明:微波辐射功率350W,辐射时间3min,n(对羟基苯甲酸)∶n(氯化苄)=1∶2,n(正十六烷基三甲基溴化铵)∶n(对羟基苯甲酸)=0.025,产率可达96.7%。 相似文献
2.
分析化学教学模式改革的一种尝试 总被引:1,自引:0,他引:1
丁满花 《湖南科技学院学报》2005,26(5):240-242
自学引导与探究式教学模式,与传统讲授式教学模式进行对比试验,目的是培养学生思维能力和分析问题、解决问题的能力,自学探究是核心,引导是关键,实践效果好。 相似文献
3.
通过对近年来β-CD及其衍生物作为色谱固定相在各类色谱分析,尤其在色谱手性分离中的应用及进展的评述,章从环糊精(cyclodextrin,简称CD)的结构特征出发,通过对不同的CD衍生物对各类化合物的分离特征的探讨,综述了β-CD及其衍生物色谱固定相的分离机理,这将对人们有目的有选择地合成新的环糊精类(CDs)固定相以进一步提高其选择性并拓宽其应用范围,提供了理论依据,具有一定的理论价值。 相似文献
4.
β—CD及其衍生物色谱固定相的分离机理 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对近年来β—CD及其衍生物作为色谱固定相在各类色谱分析,尤其在色谱手性分离中的应用及进展的评述,文章从环糊精(cyclodextrin,简称CD)的结构特征出发,通过对不同的CD衍生物对各类化合物的分离特征的探讨,综述了β—CD及其衍生物色谱固定相的分离机理.这将对人们有目的有选择地合成新的环糊精类(CDS)固定相以进一步提高其选择性并拓宽其应用范围,提供了理论依据,具有一定的理论价值.* 相似文献
5.
丁满花 《湖南科技学院学报》2011,(12):49-50
本文对分析化学教学方法改革进行了探索,重点从教学内容、课堂教学、考核方式等教学环节方面分析,提出了研究型教学模式,取得了较好的实践效果。 相似文献
6.
采用气相色谱法检测了永州市主要蔬菜销售市场4个蔬菜品种100个蔬菜样品中高毒有机磷农药残留。结果表明,永州市市售蔬菜中除甲拌磷外均有3种高毒农药均检出,其中氧化乐果的含量最高,检出率为12.0%,甲胺磷的检出率为8.0%,水胺硫磷的检出率为4.0%;叶菜的高毒农药残留检出率为22.5%,果菜的检出率为7.5%。该市市售蔬菜农药残留形势不容乐观,有必要对高毒农药予以预防与控制。 相似文献
7.
丁满花 《湖南科技学院学报》2002,23(2):73-76
通过对近年来β-CD及其衍生物作为色谱固定相在各类色谱分析,尤其在色谱手性分离中的应用及进展的评述,文章从环糊精(cyclodextrin,简称CD)的结构特征出发,通过对不同的CD衍生物对各类化合物的分离特征的探讨,综述了β-CD及其衍生物色谱固定相的分离机理.这将对人们有目的有选择地合成新的环糊精类(CDs)固定相以进一步提高其选择性并拓宽其应用范围,提供了理论依据,具有一定的理论价值. 相似文献
8.
合成了10种杂多酸型催化剂,用红外(IR)等手段对其进行结构物相分析,一并将其应用于蒽氧化制蒽醌的反应,在同样的条件下比较了Dawson结构和Keggin结构系列杂多化合物的氧化催化性能,得到了一些有意义的结果。 相似文献
9.
大力发展可再生能源推动社会主义新农村建设 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从当前全球能源的变化趋势和发展可再生能源的重要价值的论证出发,主张以“红薯生产醇基液体燃料”这个科技创新项目作为湖南省新农村建设的支撑点,并结合韩国“新村运动”经验和我国农村实际情况对项目的产业化运作提出了意见,提出以“政府支援、农民自主和项目开发”为基本动力和纽带,带动农民自发参与家乡建设,为湖南省在中部的崛起奠定坚实基础。 相似文献
10.
微波辐射合成对羟基苯甲酸苄酯 总被引:1,自引:0,他引:1
以对羟基苯甲酸和氯化苄为原料,二甲基亚砜(DMSO)为溶剂,微波辐射合成对羟基苯甲酸苄酯.优化条件下:n(对羟基苯甲酸)/n(氯化苄)为1:1.70,微波辐射功率400W,反应时间4min,对羟基苯甲酸苄酯酯化收率达97.5%. 相似文献
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