排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
<正>《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》对概率的教学作出要求:在随机事件和样本空间的教学中,应引导学生通过古典概型,认识样本空间,理解随机事件发生的含义;理解古典概型的特征:试验结果的有限性和每一个试验结果出现的等可能性,知道只有在这种特征下,才能定义出古典概型中随机事件发生的概率[1].此外,教学中要适当介绍基本计数方法(如树状图、列表等),使学生初步具备对古典概率中随机事件发生概率的计算能力. 相似文献
1