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1.
培育营销市场推动国产动画产业链形成   总被引:2,自引:0,他引:2  
丁爱平 《视听界》2006,(5):36-37
中国动漫市场具有1000亿元的价值空间。分析家认为,未来三五年将是动漫产业发展的黄金时期。然而,美、日等发达国家长期占据中国的动漫消费市场,在中国青少年喜爱的动漫作品中,日本占60%,欧美占29%。美国每年的动漫产品和衍生产品的产值高达50多亿美元;年营业额超过90亿美元的日本动漫,早与娱乐一起成为国内经济文化的主流;后起之秀的韩国,动漫产品的产量也占全球的30%,产值仅次于美、日,成为韩国国民经济的六大支柱产业之一。相比之下,中国原创的动漫,包括港台地区的,只占全球的11%。中国动漫市场的主要问题在于没有形成产业链。中国并不缺…  相似文献   
2.
房地产测绘与房产测绘的价格分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
新技术在房地产测绘工作中的运用,促使房地产测绘的发展,测绘产品技术含量增加,价格发生变化.本文从新技术在房地产测绘的应用分析其价格的变化.  相似文献   
3.
"复式折线统计图"是教学的一个难点。只有通过让学生经历制作复式折线统计图的过程,才能让学生清楚复式折线统计图所表达的信息,进而懂得分析、比较并做出判断,真正掌握复式折线统计图。  相似文献   
4.
社会主义的发晨道路和发展阶段是特色理论的坚实基础:(一)发展道路。解放思想、实事求是、群众路线、独立自主是发展道路的指导原则,解放思想,实事求是是特色理论的精髓,是保证党永葆青春的法宝。解放思想,实事求是是马克思主义的基本方法和基本观点,也是毛泽东思想的基本点之一,历史证明,坚持它就胜利,反之就要受挫折、失败。  相似文献   
5.
声音     
正学"问题解决",教师经常陷入"正确解题与体验策略""数学思考的过程与结果""我提问与答他问"如何和谐统一的困惑中,刊发于《江苏教育》(小学教学版)2014年第1 1期的专题"问题解决与数学思考"着实为我们指点了迷津。我们要理解"问题解决"目标的内涵、熟知教材的编排特点、洞察学生问题解决的困惑、帮助学生积累数学思考的经验,着力提升学生的数学素养,努力促进学生的可持续发展。吴正宪老师和她的团队为我们打开了一扇新窗,使我们看到教学研究向青草更青处的漫溯,感受到儿童身上数学思考、问题意识、创新精神蓬蓬勃勃的生长。  相似文献   
6.
<正>【设计理念】教学,指向于学生的生长。学生的生长应当是有灵性的。数学教学中的理性思辨和智慧启蒙特别有利于激扬学生的灵性,从而促使学生获得和谐、灵动的生长。苏教版六上《解决问题的策略:替换》一课,立足策略,激扬灵性,为促进学生的生长做出了大胆的尝试。1.立足"策略",彰显数学的魅力。上"解决问题的策略"这一类型的课,一不小心就  相似文献   
7.
近日,江苏省委常委、秘书长赵世勇在省档案馆报送的《江苏档案资政参考》"看档案·学党史"专刊上做出批示:"用好红色档案资源,推动党史学习教育走深走实". 该期《江苏档案资政参考》紧扣庆祝中国共产党成立100周年主题,摘编省档案馆馆长陈向阳党史学习教育专题党课讲稿《感悟红色珍档镌刻的百年激荡汲取建设档案强省的磅礴力量》.党课选用中央到全省各级国家综合档案馆珍藏的近百件红色档案,诠释了红色档案中蕴含着的中国共产党"百年恰是风华正茂"的鲜明特质、制胜密码.  相似文献   
8.
<正>教学片断一:做三角形师:如果让你做一个三角形,有什么方法?请大家利用老师提供的材料(有钉子板、三角板、正方形纸、小棒等),每人动手做一个三角形。(生动手操作)师:说说你是怎么做的,并用手比划一下三角形在哪儿。生1:我们组是用正方形纸沿着对角线对折得到三角形的,三角形就在这儿(用手沿着三角形的三条边比划一圈)。生2:我们组是先在钉子板上找出三个点,然后用橡皮筋围成三角形的,三角形就在这儿(用手比划)。生3:我们组是沿着三角板的边画出三角形的,三角形  相似文献   
9.
教师队伍建设,是办好电大的一项具有战略意义的大事.实践证明.没有一支适应远距离教育的高水平的教师队伍,要办好电大是不可能的.  相似文献   
10.
丁爱平 《江苏教育》2010,(12):46-48
儿童是充满灵性的天使,“有星星同他说话,天空也在他面前垂下”。儿童的灵性表现为儿童自由天性之下的聪明、灵气、奇思妙想等,它是发展儿童创造力过程中的特质。  相似文献   
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