对话“减负”     

丁留振 《山东教育》2008,(6):14-15

山东省推进素质教育一系列措施一经推出,便在学校、社会、家庭引起巨大的反响,于是有了下面的对话。按照“新政”的减负要求,学校要坚决“落实课程标准,要严格按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动,不得随意增减课时”。这是不是主要针对平时我们说的主科、副科来说的？  相似文献   

“小偷”教育我要做一名好老师     

丁留振 《山东教育》2008,(17)

大专毕业后,我回到故乡,在一所普通的农村中学教初二两个班的语文兼一个班的班主任。20岁的我意气风发地站在三尺讲台上,大有“虽为布衣,却以天下为己任“的豪情壮志。原以为只要付出了一定就会有回报;原以为辛勤的汗水能润泽故乡这方贫瘠土地上的一株株蓓蕾,  相似文献