如何在班级文化建设中培养学生健全的人格简     

丁秀美 《黑河教育》2014,(1):72

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如何在班级文化建设中培养学生健金的人格     

丁秀美 《黑河教育》2014,(1):72-72

陶行知先生在《教育改进》一文中说,健全人格须包含私德为立身之本、公德为服务社会国家之本,人生所必须之知识技能,强健活泼之体格,优美和乐之感情。随着班级文化建设在各级各类学校中的推广,让广大教育工作者有机会在不同的领域、从不同的角度开展班级文化建设,这在一定程度上开阔了班级文化构建的视野。  相似文献   

让公开课“磨”得更闪亮     

丁秀美 《教师》2013,(1):118-118

听过一些名师上的示范课．大多感受到的是全程的精彩：从学生初步知道教材内容、读通读懂文本内容，到精彩内容的分析、文本内容的延伸拓展……我们体验到的是名师扎实的基本功、驾驭课堂的娴熟自如。  相似文献   

解析政治课堂教学设问的艺术     

丁秀美 《考试》2009,(1)

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