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程序正义有助于正确理解正义，保障民众权利，制衡国家权力。培育大学生程序正义理念有年利于塑造新型的社会主义建设者和接班人，壮大推进国家法制化的中坚、骨干力量，促进民众程序正义理念的增强。培育大学生程序正义理念需要社会、学校、个人共同努力。 相似文献
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随着现代科学技术水平的提升,数字媒体以其信息范围广泛、多元化传播方式以及现代化表现形式等特点引起了教育领域的广泛关注。视听语言课程作为培养学生艺术感知能力、提升专业实践水平的必修课程,其与现代数字媒体的有机融合可促进高校影视专业教育教学的发展。 相似文献
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丁竹 《乐山师范学院学报》2009,24(8):90-92,108
人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心,党内民主是社会主义民主政治的一面旗帜,反腐倡廉建设是社会主义民主政治的一块基石。要筑牢基石,党内民主是关键,人民参与是核心。官员公选、官员问责、社会监督员等是从授权、慎权、督权三个权力运行的重要部位人手,循着党内民主的方向,依靠人民的力量推动反腐倡廉建设的制度实践。 相似文献
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丁竹 《绵阳师范学院学报》2007,26(12):14-17
隐私权是自然人所享有的人格权中的一项重要内容,一般情况下是受到法律严格保护的,政治公众人物隐私权的保护与普通人物隐私权的保护存在差别。本文认为政治公众人物隐私权应该特殊保护,应该在保护其核心隐私的基础上对其隐私加以限制,在此基础上提出了特殊保护的五条原则:人格尊严不受侵犯原则、保守国家机密原则、公共利益优先原则、职务适应性原则、公开场所原则。 相似文献
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丁竹 《内江师范学院学报》2009,24(7):91-93
大学生思想政治教育既要坚持共性又要彰显个性。共性是大学生思想政治教育中根本的始终要坚守的刚性的确定的培养目标,坚持共性要围绕“培养什么人”展开;个性是大学生思想政治教育尊重差异实事求是的体现,彰显个性要围绕“怎样培养人”来展开,要以权利为核心培养法治意识,以实践为核心培养创新意识,以讲效益为核心培养创业意识。 相似文献
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从事任何工作都需要有一定的辩证思维能力,编辑工作也一样。就文摘报编辑来说,从选稿到编稿、再到版面安排的工作流程中,时时处处都充满着权衡与取舍,可以说,文摘报 相似文献
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对于具有较强实践性与理论综合性的电脑音乐制作专业来说，基础理论与实践课程的设置、内容及教学方式都关系、影响到对学生素质与能力的培养。本就此问题进行了必要的思考。 相似文献
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大学廉洁文化建设的七个切入点 总被引：3，自引：0，他引：3
丁竹 《内江师范学院学报》2008,23(7):99-102
党的十七大报告第一次把“廉政文化”这一概念写进党的全国代表大会的报告中,并把廉政文化建设提高到了关系机制、制度和体系建立的高度。大学廉洁文化反映了我国大学先进文化的价值取向,是大学文化体系的重要组成部分。大学廉洁文化建设必须要有切入点,才能以点带面,形成廉洁文化在大学面上的覆盖。 相似文献
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丁竹 《乐山师范学院学报》2015,(6)
生态文明建设以生态文明为内在尺度,在主体、客体和操作工具上有着丰富的内涵。从方向、主体、工具和价值维度探讨基于中国国情的生态文明建设之路,对于建设中国特色社会主义生态文明,率先实现生态文明新时代具有一定的现实意义。 相似文献