交互式电子白板在小学数学教学中的应用     

丁红华 《教师博览》2014,(10)

随着时代的发展,科学技术不断地进步,一些教学手段的不断运用,给课堂教学带来了生机和活力,比如交互式电子白板教学手段在小学数学中的运用,就给课堂教学带来了不可忽视的活力。在小学数学中充分地运用交互式白板,可以有效地增强课堂互动,提高教学效率。  相似文献   

让课堂“动”起来     

丁红华 《新课程学习(社会综合)》2014,(5):54-55

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"梯形"教学设计     

丁红华 《陕西教育》2006,(7):42-42

教学目标： 1、经历探索梯形的有关概念、性质的过程，在简单的操作活动中发展学生的说理意识、主动探究的习惯，让学生初步体会平移、轴对称的有关知识在研究等腰梯形性质中的运用；2、探索并掌握梯形的有关概念和基本性质，探索并了解等腰梯形的性质，能用它们解决简单的问题。  相似文献