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<正>当今社会科技迅猛发展、知识急剧增多,但受教材更新、教学模式等主客观因素的影响,学校教育仍只能选取最基本的知识教给学生,其他更多的知识,只能靠学生自己进一步学习或终生学习,这就需要学生学会自主学习。特别是物 相似文献
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丁维 《中国基础教育研究》2010,6(4):91-92
1．运用多媒体技术为学生创设真实化的语言学习情景。建构主义认为,学习总是与一定的社会文化背景即“情景”相联系的。在实际情景下学习,可以利用生动、直观的形象,有效地激发联想,唤醒长期记忆中的有关知识与经验,去同化当前学习到的新知识,赋予新知识某种意义。 相似文献
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丁维 《新课程导学(上)》2013,(14)
从教材的改变、教师教学行为的改变、学生学习方式的改变等方面看,新课程理念下的数学课堂教学的特点是:从学生已有的知识经验和积累出发,通过创设生活情境、活动场景等形式呈现学习素材,让学生感受到,我们生活在数学中.因为生活中有数学,所以为了更好地生活我们需要学习数学,而且要学习有用的数学.新课程理念下的数学课堂教学是数学活动的教学,教学的目标是培养学生终生学习的动机和能力,让学生学会学习. 相似文献
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随着三网融合的不断推进,新媒体在体育赛事报道中的作用越来越突出。本文主要探讨了手机电视、手机微博、手机发帖跟帖在2010年的世界杯、亚运会等重要赛事中的表现,并指出手机媒体在体育赛事报道中的优势和劣势,并提出相关建议。 相似文献
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在电脑技术得到广泛运用的今天,作为一个从事小学语文教学并担负着本校书法教育推广和引领作用的青年教师来说,让我们的每个学生都能用铅笔或钢笔轻松书写一手漂亮的汉字这一愿望在内心显得十分重要和迫切。然而,现实却不容乐观： 相似文献
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全国第六届青年教师阅读教学观摩活动上,香港的王清凤老师上了一节课《逃家小兔》,它让我再一次领略了语文教学的一种别样情怀,一股清新的课堂教学生动气息。和内地许多参赛教师相比,王老师的语言多了几分轻松、诙谐与家常,还有她运用教材的方式,对学生个性的张扬等等,都使我们看到了小学语文教学中童趣、童心、童真的魅力。 相似文献
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解题评析 该题是一个函数映射问题，若定义不清，势必造成结论错误．只有充分弄清函数的映射特点，解题途径就会很畅通．对于其它方面定义也是很重要的，它是数学解题的基础．重视合理运用定义是解题教学中重要环节。 相似文献
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素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课堂是创新教育的主阵地。针对当前职教语文教学中创新能力的缺乏,迫切要求我们将新的教育方法和理念运用其中,给职教语文教学注入崭新的活力。 相似文献