排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
丁陈娟 《中国科教创新导刊》2012,(17):104-105
在高职高专教育改革背景下,总结国内和国外的改革动向,并从学校、学生和企业等角度分析了高职高专酒店管理专业遇到的挑战,结合国家"十二五"规划的教育发展任务,提出"阶梯教育"模式,通过构建高职高专IS O教育标准体系、人才成长社团、自主创业基地等对策,促进酒店管理专业的教育改革,期望为高职高专或其他行业的教育教学提供一定的借鉴。 相似文献
2.
文章将企业战略管理中的蓝海战略运用到高职高专院校的人才培养上,提出"人才蓝海战略"理念,在分析高职高专人才培养现状的基础上总结现存问题和发展瓶颈,从学校、学生、企业和市场的角度梳理高职高专实施"人才蓝海战略"的必要性,最后提出工学结合、校企合作和价值创新等方面的人才培养对策,以期为高职高专或其他行业的人才培养提供一定的经验。 相似文献
3.
教师专业化成为世界各国政府提升综合国力的一个标准,也是促进学科教学与教师成长的重要的因素,在新的形式与环境下,对于高职教师的专业化程度要求越来越高,教师的专业化严重影响到教师的素养。从教师的专业化入手,探讨教师的素养与专业化发展的关系。 相似文献
4.
国际品牌酒店对人才的需求方面存着这重大的缺口,尤其是对专业人才的需求更急紧迫。本文将结合国际品牌酒店行业的人才需求现状、人才需求的特点以及酒店管理人才培训出现的问题等,对酒店管理人才的需求进行了全面的分析。并根据酒店人才的要求,积极制定相应的培养对策以培养适合酒店的管理服务的人才。 相似文献
5.
核心课程教学资源库的建立可以为师生们带来更加便捷的自学方式,使学生的学习变得更加高效方便。目前,教育部倡导的第一批核心教学资源的建设已经取得了极大的成效,现在我国教育部颁发了第二批核心课程资源库建设的重要文件,旨在为更多专业的教学工作建立方便快捷的资源库。本文将根据国家下达的第二批核心课程教学资源库的建设文件,针对我国社会对人才需求的质量以及发展的各项要求,简要分析核心课程教学资源库建设理论基础、作用、体系结构、建设措施。 相似文献
1