浅谈复合名词的复数形式     

万发盛 《初中生之友》2003,(Z4)

曾经出过下面两选择题考过学生，结果错误率非常高。（１）Thereare＿＿inthepark.A．twoapplestreeB．twoapplestreesC．twoappletreesD．twoappletree（２）Therearemany＿＿inourschool.A．menteacherB．womanteachersC．womenteachersD．manteachers这两题都涉及到复合名词的复数形式。复合名词变成复数形式时，一般有３种情况：１.将最后一个构成部分变为复数形式。此形式多为中间无间隔的复合名词。如：breakfast———breakfastsafternoon———afternoons习classroom———classroomsschoolboy———schoolboys２.当复合名词中…  相似文献   

千奇百变的fish     

万发盛 《初中生之友》2011,(Z5):42-43

同学们,你们或许对今年春节联欢晚会上傅琰东叔叔表演的魔术《年年有余》还记忆犹新。4条红色金鱼和2条黑色金鱼在傅叔叔的口令下进行变换队形表演,它们时而"齐步走",时而"向左转",时而"向右转",时而"交叉",甚至"解散"。能让在水中自由自在游玩的金鱼如此听话,真是令人难以置信。之后,傅叔叔再接再厉,将一幅"莲鱼图"中的金鱼变到鱼缸里,而后又把鱼缸里的鱼变回画中。这个魔术极大地吸引了观众们,现场爆发出响亮的掌声。  相似文献   

关于和平教育的思考     

何齐宗  万发盛 《教育研究》2012,(3):71-74

和平教育是指学校传授和平与冲突化解理论、传播和平知识与和平文化、提高人们的和平意识、塑造和平文明的教育。和平教育具有跨学科、多层面和现实性等多种特征。在实施和平教育的过程中应着力提高教师的和平素养,重视和平教育的课程与教材建设,探索和平教育的有效方法,注重多元文化的教育,形成家庭、社会与学校的和平教育合力。  相似文献