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一、排水法测体积
例1 (2012年湖北武汉市中考题)某同学在实验室测量一块不规则的金属块的密度.
(1)把托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处.观察到横梁指针指在分度盘中线的左侧,此时应向旋动平衡螺母.
(2)把金属块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码后,观察到横梁指针的位置如图甲所示,此时应该调节 (_____),直到指针再次指在分度盘中线处.游码的位置和右盘中的砝码如图乙所示,金属块的质量是(_____)g.
(3)把金属块浸没在装有50 ml水的量筒中,这时量筒中的水面的位置如图丙所示.金属块的密度为(_____)kg/m3. 相似文献
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万宝林 《数理化学习(初中版)》2013,(5):26
电阻表示导体对电流的阻碍作用,它由导体本身的因素决定.导体的长度、材料和横截面积决定了导体电阻的大小,同时,温度对电阻也有一定的影响.一般情况下,非金属电阻随着温度的升高而减小,金属电阻随着温度的升高而增大.这里的温度是指大范围的变化,所以一般情况下因为温度变化范围较小,我们并没有考虑温度对导体电阻的影响,但是对于灯泡这一类不发光与发光时温度差距就很大的用电器,我们在解答具 相似文献
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鲁迅翻译思想的文化视角——也谈“宁信而不顺” 总被引：1，自引：0，他引：1
“宁信而不顺”是鲁迅20世纪30年代提出的一种翻译主张。这一主张令译界不少学者大跌眼镜,也一直为不少人所诟病。从文化视角对“宁信而不顺”进行审视,这一主张其实蕴涵着丰富的文化内涵及极高的译学价值,它饱含了鲁迅为创获中国文化的现代性的良苦用心,也大大开拓了中国译学研究的视野。“宁信而不顺”非但没有削弱鲁迅“文化巨人”的形象,反而使这一形象更加高大。 相似文献
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万宝林 《新课程导学(上)》2012,(7)
案例教学法在思想品德学科的运用既能让学生掌握教材的基础知识,又能理解教材体系的知识框架,还能把已有的知识与实际现象有机地结合起来.实践表明案例教学法的运用能够实现教与学合理、有效的结合,也是体现课堂回归学生实际、体现学生把握课堂主体的实践,从而在教与学的过程中实现互赢. 相似文献
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论新型翻译教学模式的构建 总被引：10，自引：0，他引：10
当前,对外交流越来越多,交流的范围也越来越广泛。因此,社会对翻译人才的需求量越来越大,要求也越来越高。然而,作为培养翻译人才重要途径的高校外语专业的翻译教学现状如何呢?“目前的翻译教学方法,真正做到‘授人以渔而不是授人以鱼’的并不多见。”①中国的翻译教学依然在传统教学模式,即“授人以鱼”中徘徊。有专家指出:“当前高等院校的翻译教学和口笔译翻译人才的培养,都是跟不上我国社会和发展需求的。”②有鉴于此,翻译教学必须尽快从传统模式中走出来,根据时代和社会发展的特点,积极探讨和尝试新的教学模式。1.“以人为本”的教学… 相似文献
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万宝林 《四川师范学院学报》2004,(5):143-145
鲁迅是一位伟大的翻译理论家和实践家。然而历史上。鲁迅翻译思想常遭误读。笔者认为这主要是因为他的创新所致。他的翻译思想中充满了理性的创新。正是这种理性创新造就了他坚韧的个性。本文试图对鲁迅翻译上的创新作一探讨。希望纠正人们对作为翻译家的鲁迅看法上的一些偏颜。 相似文献