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万建光 《中学数学教学参考》2023,(5):27-29
对在几何画板中作抛物线的切线这一问题,由浅入深、从特殊到一般进行探究,揭示其作图原理并予以证明,让学生明白只有明理才能“得法”“优法”“创法”,从而通过探究形成独立思考、自主创新的科学态度与理性精神。 相似文献
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抛物线中的定值问题综合性强,涉及的代数运算繁而难如何通过优化运算策略来降低运算的难度和运算量是解题的关键研究者以中考压轴题中几种常见的定值问题为例,通过对比解法来引导学生合理设参,优化消参,从而快速解决问题. 相似文献
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文章探究2022年包头中考压轴题的多种解法，揭示不同解法背后统一的数学本质.对试题进行多方向、多类型的定值变式，探寻试题立意的源头，领悟其丰富的内涵，体会“变”与“定”的辩证关系，提升分析问题和解决问题的能力，发展数学高阶思维. 相似文献
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<正>文[1]介绍了抛物线内接三角形的一个结论及其应用．本文在此基础上得到抛物线特殊内接三角形的一个结论，并运用此结论速解相关中考题．一、结论延伸如图1，在平面直角坐标系中，已知抛物线y=ax2+bx+c(a>0)与x轴交于点A(x1,0),B(x2,0)，其中x12．若点M为x轴下方抛物线上一动点，连结AM,BM，则tan∠MAB+tan∠MBA为定值． 相似文献
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