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上海世博会永久性建筑、“一轴四馆”之一的世博中心12月25日竣工。
作为按照中国和国际标准建成的“绿色低碳”建筑,世博中心建设过程中采用了大量节能技术。 相似文献
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万永祥 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1984,(1):8-13
《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》(以下简称《费尔巴哈论》),是恩格斯晚年的一部重要的哲学著作。在这部著作中,恩格斯科学地论述了马克思主义哲学直接的理论来源及其与德国古典哲学之间的关系,阐明了马克思主义哲学产生的历史必然性,总结了马克思和恩格斯四十年来哲学思想成果和哲学斗争经验。列宁在《马克思主义的三个来源和三个组成部分》一文中说,马克思主义哲学这一崭新无产阶级世界观的一系列基本观点,在恩格斯的《费尔巴哈论》和《反杜林论》中得到了“十分明确和详尽地叙述”。《费尔巴哈论》在马克思主义哲学史上,占有非常重要的地位。 相似文献
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正初中语文新教材入选的文言文,都是脍炙人口、文质兼美的文化遗产,其目的是让学生认识古代生活之多姿、欣赏古代文学之精美;积累沉淀古文化知识,强化人文主义教育,提高文化品味。因此说,文言文教学是初中语文教学不容忽视的一个领域。一、导出兴趣,让学生想学有位名人说过,"兴趣是最好的老师",这话的确不错。文言文对初中学生,特别对初一学生来讲,是一个新课题,其学习的兴趣对学好文言文显得尤为重要。而 相似文献
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现行人教版初中地理教材活动性课文比例较大,而活动性课文内容大多与学生的实际生活或当今社会关注的热点问题等密切相关,这为学生展开讨论、师生充分交流创造了很好的平台。这部分内容教学能否到位,是整个课堂教学效果的关键。现略谈活动性课文教学的一些感想和做法。 相似文献
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比较就是确定事物同异关系的思维过程和方法.有比较才有鉴别,有助于提高学生的辨别能力.比较法在教学中的作用之大,是有目共睹的,比较法可以应用于同类事物的比较,也可以用于相反事物的比较.在人教版"欧洲西部"一节的教学中,笔者就对该内容运用了比较的方式,既体现"学习生活中的地理"的教育理念,效果又非常好. 相似文献
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