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1.
万海燕 《江西广播电视大学学报》2011,(4):71-74
开放大学以广播电视大学开放教育为基础,因此,省级电大要在思考多种形式、多种层次办学的同时,思考各级电大之间的相互关系以及在历史中形成的独特优势,并从系统的核心竞争力出发,思考战略选择。坚持职前教育和职后教育的协调发展,坚定发展现代远程教育并适应职业教育的办学方向。充分利用市场机制,从系统的角度来思考和加强自身的建设,在... 相似文献
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写作是运用语言文字进行表述和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程。要让学生在作文中“说真话”,“抒真情”,就要激发学生的写作热情,丰富学生的情感体验,发挥学生的主体作用。将信息技术合理地引入到作文教学中,就能很好地实现以上三个目标。 相似文献
3.
汉语方言及普通话对赣南客家话的影响是随着化教育事业的发达而与日俱增的。对赣南客家话产生较大影响的汉语方言主要是粤语、赣南的西南官话、赣语、闽语及普通话。影响的主要方面是词汇的吸收，其次是语音，语法上则较少。 相似文献
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万海燕 《试题与研究：高中理科综合》2021,(14)
进入高中阶段后地理学科的教学内容深度也在同步提升,在学习压力较大、各科学习时间都十分紧张的高中阶段,学生往往会放弃地理学科。怎样利用有限的教学时间,尽可能提升地理学科的教学成效,是现阶段高中地理教师研究的重点。思维导图能够广受重视的关键在于其高效性与关联性,能够很好地应对高中地理的教学需求。本文从高中地理教学现状出发,探究如何充分发挥思维导图和区域整合教学方法的实际价值,希望能为高中地理教学的完善提供借鉴。 相似文献
5.
思维方式是人们对感性材料、外界信息进行加工处理和控制的动态过程,通过人们的交往、语言、习俗、情感、文化和传统实际地体现。汉英文化语言由于在文字系统、词汇意义、语法结构、修辞手法、布局谋篇等方面存在一定的差异,从而导致了中国人与英美人在思维方式上的差异。 相似文献
6.
面对教育市场的激烈竞争,面对国家开放大学组建的新形势,远程开放教育招生机制系统化对于加强招生规范、管理、组织、创新、服务、可持续发展能力以及打造招生核心竞争力具有重要意义。要促进开放教育招生机制的系统化,做到科学招生,推动开放教育稳定发展,为国家开放大学的组建和发展做好招生方面的基础性工作。 相似文献
7.
万海燕 《江西广播电视大学学报》2001,12(4):44-46
本从揭示语言与化的相互关系入手，论证了语言的化内涵，认为语言是化的载体，并推动着化的传播，研究语言，必须考虑语言的化和社会特征。同时，化也反作用于语言、推动，制约，影响着语言的发展，章阐明了语言学的人价值，指出了我国语言学研究的弊端及促进化语言学研究的意义。 相似文献
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小学生的思维发展的特点是从以具体形象为主逐步向抽象逻辑思维为主过渡,但这种抽象思维在很大程度上仍然需要感性经验的支持,仍具有较大成分的具体形象性。因此对于学习一些抽象的规律性的数学知识,我们一般都会借助于必要的动手操作活动。动手操作容易吸引学生的参与,既丰富了学生的感知、发展了思维,又是培养学生探索规律性数学知识的有效途径。所以,数学教学应多使用学具,让学生动手操作。 相似文献
9.
万海燕 《江西广播电视大学学报》2008,40(4)
课程文化狭义指教材文化，广义指课程教育本身的文化特征。课程作为一种文化形式，以群体间（主要为师生）的关系和活动为载体。电大远程教育虽仅三十年，但在现代多元文化背景下，电大课程文化呈现出前所未有的丰富性，即与时俱进的鲜明的时代特色，“以人为本”的课程理念，“和”而不同的课程文化特性。 相似文献
10.
语言反映了一个民族的特征，它不仅包含着这个民族的历史和化背景，而且蕴藏着该民族对人生的看法、生活方式和思维方式。赣南客家话作为赣南客家人的主要交际语言，不可避免地映照出客家化的部分内涵，折射出客家人的生活方式和思维方式。同时，通过对客家化的分析，我们也可以更进一步认识与了解客家方言的历史、现状及其发展规律。 相似文献