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《附释文互注礼部韵略》“互注”异音考析   总被引:1,自引:0,他引:1  
宋代《附释文互注礼部韵略》的互注,是多音字的异读在不同处的加圈异注,即又音互见。该书为1419个多音字头共加3048圈,这些异读主要有同义异音、专名音变、音变构词三大内容。该书作为科考用书具有简明、通用的特点,对《广韵》、《经典释文》等的异读有传承也有取舍和发展,运用了加圈互注的音义分析方法来辨音明义并考词定字,反映了音变构词批量生成古今字的历史进程。  相似文献   
2.
高尔基的长篇小说《母亲》在一定程度上是母亲性格的发展史,它描写了母亲怎样由一个胆小怕事,温顺软弱的家庭妇女成长为一个英勇无畏的革命者的。节选的这段课文是母亲性格发展的高峰。课文突出的艺术特点是采用了多种手法深刻细致地刻划了母亲的心理活动,从而充分显现和高度赞美了母亲那种为真理勇于舍身的崇高革命精神。课文的第一部分,写母亲接受任务后的愉快心情,用的是白描手法。母亲是主动地去散发印有儿子演说稿的传单的,她的心情是初上战场的兴奋和对儿子的爱而产生的骄傲自豪,因而即便是寒冷的街道,刺骨的风雪,拥挤嘈杂的车站在她看来也都变得亲切、宜人、可爱。  相似文献   
3.
湖北人民出版社出版的由阳海清先生等编撰的<文字音韵训诂知见书目>(以下简称<书目>),是为编纂国家重点出版文化工程<中华大典@语言文字典>准备的检索参考书目,为满足学术研究的需要,扩大收录范围而成今稿.  相似文献   
4.
作为徐氏藏书的长期使用者和受益者,有幸参加徐行可先生捐赠古籍文物五十周年纪念座谈会,我感到十分高兴。盛世修典,我正参与修纂《中华大典&#183;语言文字典》,收集资料有年,是湖北省图书馆特藏部的常客,深切体会到徐氏捐藏对大典修纂的巨大贡献,不但采人数量多,而且版本珍贵。  相似文献   
5.
塘字从土,与堤、陂、防是一组同源词,本是堤防的意思,后来才义转有水池义。“池塘生春草”中的“池塘”是个定中结构的偏正式短语,是“水池间的堤路”而不是“水池”。因此诗意是池间堤路上新生出春草的嫩芽,而不是水池中长满水草。  相似文献   
6.
一  《章太炎〈说文解字〉讲授笔记》(以下简称《笔记》),是章太炎先生1908年4月至1909年初在日本东京讲授《说文解字》时学生所作的听课笔记集编。  据《朱希祖日记》(手稿,现存中国国家图书馆)记载及许寿裳、黄侃等人回忆:太炎先生连续三遍“始一终亥”讲授《说文》,地点先在大成中学,后在《民报》社先生寓所。前后听讲者“百数十人”,而以《民报》社特别班的朱宗莱、龚宝铨、钱玄同、朱希祖、周树人、周作人、钱家治、许寿裳以及黄侃、汪东、马裕藻、沈兼士等最有成绩。太炎先生后来在《自定年谱》中评价道:“弟子成就者,蕲…  相似文献   
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