全文获取类型
收费全文 | 767篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 698篇 |
科学研究 | 26篇 |
体育 | 14篇 |
综合类 | 8篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 22篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 4篇 |
2022年 | 35篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 12篇 |
2019年 | 14篇 |
2018年 | 3篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 28篇 |
2013年 | 12篇 |
2012年 | 11篇 |
2011年 | 8篇 |
2010年 | 32篇 |
2009年 | 29篇 |
2008年 | 30篇 |
2007年 | 39篇 |
2006年 | 57篇 |
2005年 | 67篇 |
2004年 | 41篇 |
2003年 | 47篇 |
2002年 | 62篇 |
2001年 | 44篇 |
2000年 | 23篇 |
1999年 | 24篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 2篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 2篇 |
1978年 | 3篇 |
1977年 | 8篇 |
1974年 | 2篇 |
1973年 | 2篇 |
1962年 | 2篇 |
1960年 | 6篇 |
1959年 | 1篇 |
排序方式: 共有769条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
通过对高中生实施心理辅导课程、班级为本辅导、小团体心理辅导、个别心理辅导等多途径的心理健康教育,采用问卷调查、质性研究等方法考查辅导效果,发现这四种心理健康教育途径在高中是可行的,且各有其效。四种途径既各自独立,又相互联系,目前有必要同时存在,各自发挥其作用,才能切实达到面向全体学生,实现帮助学生学会调适、重在发展的心理健康教育目标。 相似文献
2.
《提高中学德育实效性的激励机制研究》课题组 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(12)
多年来,中学德育高耗低效的状况常常困扰着广大教师和教育管理者。当前,学校加强德育的呼声越来越高,对德育的投入越来越大,但其实效性却并不高,甚至有时遭遇尴尬的境地,究其原因,我们认为,除了传统的“重结果、轻过程,重形式、轻内容,重定性、轻定量”的德育观念没有得到根本转变外,与“重说教、轻激励”的德育工作模 相似文献
3.
太仓县新毛中学劳技教研组 《苏州教育学院学报》1993,(3)
一、农业是农村经济的基础,劳技教育的重点是培养学生爱农为农的思想观念。为了使学生牢固确立爱农思想,我们利用劳技课这个阵地,主要采取了这样一些措施:l、了解国情乡情,牢固树立农业是国民经济基础的观念。在劳技课上我们着重讲清粮、棉、油、麦四大作物对国民经济和人民生活所起的作用。我们还通过参观种粮大户、种棉专业户,认识他们对国家对人民所作的贡献。 相似文献
4.
天津市宝坻区第一中学教务处 《天津教育》2001,(11):8-9
研究型课程是以与学科课程相关的研究专题为内容,以研究性学习为主要学习方法,以培养学生创新精神和实践能力为主要目的的课程。我校自从2000年秋季开设了研究型课程,到现在经历了对研究型课程的认识、实践、再认识、提高的过程,获得了一些经验和体会。一、抓住研究型课程的性质,把握内容的选择研究性学习是以学生的自主性、探索性学习为基础,从学生生活和社会实践中选择和确定研究专题,主要以个人或小组合作的方式进行,通过亲身实践获取直接经验,养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合运用所学知识、解决实际… 相似文献
5.
6.
上海市行政督查网络管理系统课题组 《信息系统工程》2006,(12):93-95
行政督查在促进政府各项政策贯彻.落实中发挥着重要的推动和保障作用。但是,以前,上海市从市领导批示到承办单位领导看到批示。一般要5到7天,速度慢不说,而且容易出错,督察人员的工作效能也很低,这在很大程度上制约着上海市行政督查的快速性和准确性以及督查能力。为解决这一难题。上海市人民政府办公厅组织开发了“上海市行政督查网络管理系统”。目前, 相似文献
7.
上海市图书馆学会秘书处 《图书馆杂志》2005,24(3):77-79
2004年12月24~26日,由上海、江苏、浙江三省市图书馆学会发起,与中共上海市委党校、上海行政学院联合举办的首届“长江三角洲城市图书馆发展论坛”暨上海市图书馆学会2004年学术年会举行。江、浙、沪和来自北京、安徽等地的100多所图书馆、300多名专家、学者、会员欢聚一堂。 相似文献
8.
9.
上海市嘉定县实验小学科研组 《普教研究》1994,(2)
家庭是学生生活的第一场所和接受教育的第一所乃至终生的学校,家长是学生的第一位也是终生的教师。因此,家庭的结构、家长的素质和家庭教育对于学生的成长是十分重要的。 然而,正如列夫·托尔斯泰所说:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”当大多数学生在幸福的家庭中健康(指生理和心理)地成长的同时,少数残缺家庭的学生却并不尽然。所谓残缺家庭是指双亲不全(父母死亡或离异)的家庭。残缺家庭学生得到的家庭温暖和家庭教育比较少,正常的需要尤其是爱的需要得 相似文献
10.
市场经济体制下,幼儿园的人事制度由终身制转变为合同制。由此给幼儿园的教师带来了福利性问题,给幼儿园队伍带来稳定性问题,许多有潜质的青年教师择良木而栖,优秀教师也选择到更好的幼儿园任教。一支优秀的教师队伍对于幼儿园的发展有着举足轻重的作用。从幼儿园的改革趋势来看,人才流动是近些年幼儿园工作中必须面对的问题。在这样的前提下,园长与其高薪引进优秀教师和降低标准招聘教师,不如花心思提高幼儿园的核心竞争力,体现出独特的办园特色,建立合理的用人制度,以此来吸引教师,让教师在工作中体现出自己的价值。 相似文献