融入交通发展的创新人才培训探索     

丘建华 《高教发展与评估》2008,24(4)

为了适应交通行业的发展,交通部提出建设交通行业管理干部培训平台,这是交通行业培训机构今后发展的基础。培训平台将发挥引导示范、信息沟通的作用,并形成协作优势。每个培训机构,均能够在平台的支持下,不断提升自己的核心能力。  相似文献   

交通改革的机遇和挑战     

丘建华 《上海海事大学学报》1995,(1)

现在是对交通事业进行改革的最佳时机。交通事业改革的关键是结构调整。企业应该享有充分的自主权，而政府应该把注意力放在宏观管理上。其他相关部门则应该发挥好协调作用。只有这样，交通事业的改革才会卓有成效  相似文献   

基于国家自主创新战略下的教育结构调整研究     

丘建华  赵光辉 《中国成人教育》2007,(17):18-19

提高自主创新能力是保持经济长期平稳较快发展的重要支撑，是调整经济结构、转变经济增长方式的重要支撑，是建设资源节约型、环境友好型社会的重要支撑，也是提高我国经济的国际竞争力和抗风险能力的重要支撑。《国家中长期科学技术发展纲要》明确提出，我国科学技术发展的指导方针是“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”。由此可见，  相似文献   

英国职业资格证书制度及其培训体系     

丘建华 《高教发展与评估》1998,(4)

概况１９８６年开始实行的英国职业资格证书制度,是英国政府为提高国民素质,适应世界发展新形势而采取的一项重要措施。它是以具体职业操作标准为基础的体系。它将现在国内存在的各类职业划分为１１个大类,约８００个岗位类型,并制定了每一个岗位的职业资格（能力）标...  相似文献   

交通运输产业结构调整与人才需求及供给选择   总被引：3，自引：0，他引：3  

赵光辉  丘建华  赵艳 《中国科技论坛》2008,(9)

随着交通部更名为交通运输部,标志着国家交通运输产业结构调整进入了一个新的阶段.交通运输产业结构与人才需求结构存在着相互依存的关系,交通运输产业结构和技术结构的变动引发人才需求结构的变动,这就要求交通运输人才的供给结构做出相应的调整.交通运输人才的供给结构尤其是交通运输人才开发,是交通专业结构与开发层次、类型和规格的总体构成,交通运输人才供给结构要满足人才需求结构的变化,就要从战略上进行调整,以满足现代交通业发展对交通运输人才的需求.  相似文献   

英国开放大学的教学质量控制     

丘建华 《高教发展与评估》2007,23(6):84-88

英国开放大学在办学过程中,确立了坚定的质量信念,组建起一支数量充足的高水平师资队伍,形成了以课程开发为核心的办学运行体制,并充分运行现代科技手段,完成课件制作和系统管理工作,对我国交通远程教育事业的启示是深刻的。  相似文献