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“双差生”的教育问题一直成为教学一线老师的难题，对“双差生”教育的研究也很多，可实施起来并不见得有效，主要原因在于对“双差生”打心里就不喜欢，观念很难改变——他是“双差生”，他很让我头痛，他是我的麻烦．正因如此，观念上的偏见是造成“双差生”教育一直用力不少，见效不大。笔者认为，对“双差生”的教育有五忌，注意并做好这五忌，“双差生”教育必定会取得理想成效。 相似文献
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丘敏 《福建基础教育研究》2012,(3):10-11
校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,是在教育教学和管理实践中逐渐创造生成的。在近三年的教育实践中,武夷山实小不断拓展和充实“七彩虹”校园文化建设的内涵,逐步确立以“七彩虹”为核心理念,以“书香校园”为抓手的校园文化建设体系,在上级领导和具体业务部门的指导下,把校园文化建设向纵深挖掘,充分发挥激励师生积极向上,陶冶情操的重要作用,打造实验小学的特色品牌。“七彩虹”分别代表武夷山实验小学校园文化七大系列——阳光体育、综合实践、艺苑奇葩、武夷文化、文学殿堂、趣味数学、科普之窗,其核心理念就是让每位师生都能通过文化桥梁,找到各自的闪光点,在“七彩虹”校园文化的展示平台中,体验成功的喜悦。 相似文献
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数学教学促进学生思维发展需要培养学生提出问题的意识和能力,只有促进学生产生问题、提出问题的教学才能真正调动学生学习的积极性,才能真正地培养学生的数学思维。在初中数学教学中,营造民主氛围,创造良好的问题情境,运用合理教学方法和有效的措施,是培养学生"提问题"意识和能力的有效做法。 相似文献
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课改后的中考复习该如何进行？这是广大师生普遍关心的问题。根据南宁市2009年中考数学考试大纲精神,今年的中考与2008年相比,题型与难易度大致相同,只是部分知识点考查有细微调整。2009年数学中考试卷中的难、中、易题分数仍然是按照7：2：1比例确定。试题不但注意对基础知识、基本技能的考查,还特别注重对解题技能和解题思想的考查,而且加强对应用能力和探索能力的考查。 相似文献
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本文以有效课堂为目标,通过"任务驱动"方式减轻学生的学业负担,提高学生的学习兴趣,以达到教学效果最优化。从任务设置开始体现新的教学策略,结合生活实际在学生与学生之间、师生之间进行协作完成教学任务,以提高师生的情感和谐融合。 相似文献
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例1多项式-1 4a^2分解因式的结果是( )(A)(-1 2a)^2(B)(2a 1)(2a-1)(C)(-1 2a)(-1—2a)(D)不能分解 相似文献
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北流市社区工作已于2003年3月正式启动，全市共设三个街道办事处，管辖12个社区。社区作为城市管理体制最基层的一级组织，所担负的工作内容比较繁杂、包罗万象，从而形成了比较多的档案材料。北流市档案局急社区所急，想社区所想，在社区工作正式启动之时，就把社区建档工作提到了重要的议事日程上，根据社区建设的需要， 相似文献
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