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丛喜权 《思想政治教育研究》2003,(2):8-9
抗日战争时期,随着党的知识分子政策的调整和完善,毛泽东关于知识分子的思想理论也逐步地丰富和发展,从而趋于成熟。在当时的历史条件下,这对于巩固抗日民族统一战线,加强红色政权建设,壮大革命力量,夺取抗战的彻底胜利是有极其重要的作用。分析这一时期的知识分子政策,研究毛泽东的知识分子思想,仍有着深远的历史意义和现实意义。 相似文献
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中俄合作办学项目研究与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
中国与俄罗斯举办的中外合作办学项目为两国的经济、政治、文化和社会发展做出了很大的贡献。文章通过对中国和俄罗斯举办本科及以上中外合作办学项目的基础、现状以及未来发展重点解决问题的研究,为中国和俄罗斯加强高等教育交流与合作,教育行政主管部门审批中外合作办学项目,以及高校落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的“开展多层次、宽领域的教育交流与合作,提高我国教育国际化水平,促进世界一流大学建设”提供参考和借鉴。 相似文献
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抗日战争时期毛泽东干部教育思想是毛泽东干部教育思想的重要组成部分。长期抗日战争的实践中,毛泽东干部教育思想培养和造就了大批的各级干部,取得了抗日战争的伟大胜利。值此纪念抗日战争胜利60周年之际,我们学习研究抗日战争时期毛泽东干部教育思想有关基本内容和精神实质,对纪念抗日战争胜利和当前干部教育具有重要的历史意义和深远的现实意义。 相似文献
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社会主义核心价值观内涵丰富,意义深远,培育社会主义核心价值观对于高职院校学生更具适切性.加强高职院校社会主义核心价值观教育应遵循价值观形成规律,根据高职院校学生特点,以思想政治教育课为主渠道,借助校园文化平台有序进行. 相似文献
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大学生消费文化可以对整个社会的消费文化产生影响.加强大学生消费文化的思想政治教育引导,有利于引导大学生树立正确的价值追求,有利于提高消费文化的示范性,有利于营造良好的社会风气.当前,大学生消费文化中存在一些问题,主要体现在依附于家庭超前消费,消费审美存在认识误区,消费诚信意识令人担忧.在大学生消费文化思想政治教育引导实施策略上,就要贯彻人本理念,多种形式并举,加强消费文化教育;就要重视感恩教育,深化审美教育. 相似文献
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文章分析了传统高校思想政治理论课考核模式存在的弊端,提出运用形成性考核模式,在教学过程中从"教"、"学"、"行"、"考"的形成性评价方法,来提升高校思想政治理论课的教学效益,实现立德树人的培养目标,并结合这种模式的实践进行理性思考。 相似文献
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