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一个身患绝症,脊柱骨被切除5节的人民教师,竞奇迹般活了下来,而且重返讲台,以病残之躯,超人意志,浓墨重写12个春秋。“肿瘤可以摧毁我的身体,但摧毁不了我从教的决心”在大学时代,毛主席发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。沈长生想:“雷锋和我同龄。他干一行,爱一行;我既进了扬州师院,就要当名好教师。”可惜的是,他刚刚开始教师生涯,就碰上了“文化大革命”,竟连教学的权利也被剥夺了。 1979年,他调到江苏省如皋市教师进修学校任教。正在他全力创造辉煌的当口,万恶的病魔偷偷向他伸出了罪恶的魔爪,他的臀部以下部分开始隐痛。继而转为放射性剧痛,但他并不在意。跨不上自行车,就推着走;坐着吃不消,就跪着备课、改作业;跪着再不行,他就靠在墙上讲课…… 相似文献
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这几年,随着教育制度的改革的不断深化和人们教育观念的不断改观,农村初中小班化教学的时代性和前瞻性又被台上了一个新的台阶。受到农村计划生育,农民工进城打工等影响,招生人数呈逐年递减的趋势,相当部分初中都出现了教师人员过多的场面。为了更好的解决初中生源递减的难题,我们有必要加大力度促进农村教育制度的改革,通过积极的措施和举动加大对师资力量的培训和整改,并在已有教育资源的基础上推陈出新,进一步改善小班化教育的质量和效率。那么,如何在当前资源配置下有效改善教学模式,充分发挥小班化化学教学的优势,真正意义上提高教育效率,实现素质教育,本文旨在通过一些理论和实践的授课经验来谈谈对新课标农村小班化教学改革和优化的见解。 相似文献
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一 1964年8月,20岁的孙文祥从南通师范学校毕业了。同学们兴致勃勃地谈人生,谈理想,谈前途,憧憬着太阳底下最高尚的职业——当教师。然而,毕业分配结果一公布,孙文祥一下懵啦!原来,200来名毕业生,偏偏就他一人被分配到南通县(今通州市)聋哑学校,给聋哑孩子当教师! “十年寒窗,竟当了个哑巴教师,没有比他再窝囊的了!”亲友 相似文献
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我国从2001年开始了新的基础教育课程改革,目的就是推进素质教育,培养新世纪的国家建设人才。素质教育是当今教育改革的主题,广大教育工作者深知其重要性,而如何来实施素质教育呢?这也是现代教育改革的重点和难点。素质教育就是在学校教育过程中通过各门学科的教育教学来实现和完成的,实施素质教育的地方主要是课堂。怎样通过教师的引导和学生自主学习来完成素质教育这一教育改革的目标呢? 相似文献
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一家10人从教,少见! 10人中,先后40多人次被评为全国及省、市、县优秀教师和先进工作者,可敬! 橙黄桔绿时节,我们慕名访问了这一令人景仰的家庭。步入客厅,墙上红框镀金匾映入眼帘,“模范园丁之家”6个大字熠熠发光。年逾古稀的张焕民夫妇,乐呵呵地迎了上来。他俩个头都不高,瘦精精的,脸上泛着红润,挺精神的。张焕民开门见山:“咱们一家,不求当官,不图发财,只有一个共同的心愿——当教师。古人说,‘十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。’我们一家志在树人。”的确,半个世纪以来,对教育事业的向往、追求、奉献,一直是他们一家人的“癖好”。 相似文献
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