以概念教学为本应对桩基规范的修订     

严绍军  方云 《科教文汇》2010,(1):90-92

基础工程是和生产实践密切联系的一门课程,规范的不断更新对该门课程的教学提出挑战。桩基础是近年来发展非常迅速的一种基础形式。在桩基础不断发展过程中,大量新的概念、理念予以提出,并写入国家与行业规范中。在教学过程中建议强调基本概念和设计理念的教学,引导学生能自己看懂规范,特别是规范编写的背景、计算公式的来源。在教学过程中以概念为主,通过概念引导设计计算,有主有次,避免盲目地跟随规范的变动而被动教学。  相似文献   

龙门石窟鲕粒灰岩劣化试验     

严绍军  田世瑶  陈建平  窦彦  方云 《家教指南》2018,(3)

龙门石窟鲕粒灰岩自然破坏相对严重,且自身存在相对特殊风化现象。为研究该类岩石风化机理,在室内设计了酸劣化及冻融试验。通过试验表明,在相对恒定的酸性、水体流动环境条件下,鲕粒灰岩风化明显,出现类似现场的风化现象。在风化影响因素方面,p H值影响明显,H+离子浓度越高,风化速度越快。溶蚀后不溶物在一定程度上会降低鲕粒间钙质成分的溶蚀,形成局部相对封闭的环境,降低溶蚀速度。而冻融这种物理风化对鲕粒灰岩影响不是太明显,这一现象应该与鲕粒自身与基质间热力学性质相对一致、鲕粒灰岩吸水性低有关系。  相似文献