《生物膜的流动镶嵌模型》教学设计     

乐赛军 《考试周刊》2011,(25):194-194

生物教师应提供探究素材和经典实验资料,创设探究情景,激发学生学习兴趣,引导学生进行想象分析和推理,紧扣功能与结构相适应观点,使学生建构出生物膜的结构模型。  相似文献   

人类的X、Y染色体是同源染色体吗     

乐赛军 《生物学教学》2014,(6):80-80

本文从进化的角度说明X染色体和Y染色体是部分同源的染色体。  相似文献   

花药和花粉的离体培养     

乐赛军 《生物学教学》2012,37(1):66-67

花药和花粉的离体培养都可以获得单倍体,但两者有区别。本文简要介绍花药和花粉的离体培养技术。  相似文献