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课堂提问是在英语阅读教学中提高学生水平的一个行之有效的方法。依据教学目的,针对课文内容,结合学生实际水平是设计课堂提问的基本原则,在教学实践中还应掌握一些提问方法 相似文献
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英语课堂是学生学英语的重要基地。用三维教育理论构建的英语课堂的模式是 :学生在老师精心设计的语言环境中进行有意义的语言实践 ;教师的教学完全围绕学生 ,通过语言实践而提高语言运用能力这一中心展开 ;课堂时间得到充分利用 相似文献
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2008年,学校接待了深圳外国语学校、郑州外国语学业校、济南外国语学校、广西师范大学附属中学等4批次百余人的来访、听课。深圳外国语学校连着来了两次,该校主管教学的汤校长说：“到贵校听课,是我校近几年听到的最好的课。”深圳外语学校一位教师在回校交流时写下了如下感想：“南昌这座城市不错,南昌外国语学校却更是突出,教师水平高、学生活跃……”相比较前些年,我们每年派多个批次到全国先进外语学校和重点名牌学校学习, 相似文献
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