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近年来,开设会展专业的高校一直致力于探索会展实践教学的改革与创新。校园展会作为一种新的会展实践教学手段,被频频搬上会展实践教学的课堂。本文论述了举办校园展会的意义,调查分析了各高校目前举办校园展会的现状,最终向高校提出了举办校园展会的对策及建议,以期为其提供理论支持和实践指导。 相似文献
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针对理工类专业程序设计类课程的内容特点和教学实际,重新整合了课程体系,开展课堂组织形式、教学方式和教学方法的改革与实践,实行边讲边练、案例同步研讨、项目驱动等多样化的课堂组织形式,推行综合性考核评价体系等创新行为,对程序设计类课程的课堂教学改革进行了有益探索,在实践中得到应用和推广,取得了明显成效。 相似文献
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本文一方面从理论层面结合文献分别阐述数字经济对产业结构升级、产业结构对环境质量的中介作用影响机制,另一方面基于2015—2020年31个省份的面板数据,选取描述数字经济、产业结构和城市环境质量的指标,采用个体固定效应模型探究数字经济对环境质量的直接效应和产业结构升级作为中介变量的中介效应影响机制,并针对不同区域做了异质性分析。结果表明:数字经济不仅可以直接改善城市环境质量,还可以通过产业结构升级间接促进城市环境质量提升;东部地区影响机制中介效应大于直接效应,中西部省份影响机制直接效应大于中介效应。本文的创新点在于基于经济理论探究经济变量传导机制,对原有中介效应模型进行改进,解决了内生性问题。 相似文献
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