创新高等理科教育 提高人才培养能力     

潘保田  郭明宙  乔振峰 《高等理科教育》2021,(5):1-7

高等理科教育是培养基础学科高层次人才的重要载体,是为基础科学研究、科技创新、经济社会发展提供高质量后备人才的主渠道。在我国高等教育迈入普及化阶段,本文通过梳理高等理科教育国内外现状、面临的挑战与机遇,围绕我国高等理科教育急需解决的顶层设计、体系建设、专业革新、过程优化等问题进行了探讨,为加快构建高水平的高等理科教育人才培养体系、全面提高人才培养能力提供参考建议。  相似文献   

融合OBE与PDCA循环理论的本科毕业论文管理模式探索     

李文婷  乔振峰  杨春  张静敏 《高等理科教育》2024,(2):83-90

本科毕业论文是系统性训练、检验学生运用所学知识提出问题、分析问题、解决问题的重要环节。探索建立科学的毕业论文管理模式是保证毕业论文质量的重要手段,可以有效应对和解决毕业论文管理松懈、过程把关不严、论文质量不高等问题。本文以L大学为例,探索建立融合OBE和PDCA循环理论的本科毕业论文管理模式,并从管理模式、过程管理、教学实践等方面对该管理模式及教学实践进行了深入分析,以期为今后更好地实施本科毕业论文管理提供思路和方法。  相似文献