伺服技术在卷烟机烟支重量控制系统中的应用     

李建勋  乔敬  李勇 《天中学刊》2011,(3):18-19

目前主流卷接机组烟支重量控制系统的执行部分均采用110V普通单相电机,存在着重量控制精度偏低、维修费用较高的问题．通过技术创新和改造,在ZJ15XG型机组上构建了由伺服系统、微型PLC组成的控制系统,有效地解决了原系统存在的问题,一台机组每年可节约费用近5万元．  相似文献   

伺服技术在卷烟机烟支重量控制系统中的应用     

李建勋  乔敬  李勇 《天中学刊》2011,26(2):18-19

目前主流卷接机组烟支重量控制系统的执行部分均采用110 V普通单相电机,存在着重量控制精度偏低、维修费用较高的问题.通过技术创新和改造,在ZJ15XG型机组上构建了由伺服系统、微型PLC组成的控制系统,有效地解决了原系统存在的问题,一台机组每年可节约费用近5万元.  相似文献   

影视史学与高中历史教学     

乔敬 《高考(理化生)》2013,(10)

历史影视资料的生动性、直观性、人文性的特点会让学生迅速的对历史知识产生兴趣,教师可以通过历史影视资料为教学的引子让学生自主的去探索历史知识,提高历史教学的效率。本文对此进行了分析研究。  相似文献   

影响英语听力理解的因素及提高策略     

乔敬 《语数外学习(初中版)》2014,(3):36-36

正听力测试已成为英语中高考的一个重要考点,这是新课程标准的要求,更是现代英语发展的需要。美国语言学教授John Morley认为,与说、读、写相比,"听"在日常生活中的使用频率大大超过任何一项单一语言技能。因此,加强听力训练,、提高学生的听力理解能力是每位英语教师都应高度重视的课题。本文对听力教学中影响学生听力的一些因素进行了分析,提出了相应对策,希望能对大家有所帮助。一、影响学生听力理解的因素  相似文献   

高中历史课堂生动教学实施路径探究     

乔敬 《新课程导学(上)》2014,(9):77

正在新课程高中历史教学中,教师需要调动学生的积极性与主动性,转变被动学习方式,促进学生自主探究能力的提高。而若要实现上述目标,教师需要锤炼教学语言,优化活动设计,关注学生差异,打造幽默有趣、生动活跃的历史课堂。一、锤炼语言,欢悦气氛,幽默教学语言是影响人们内心活动的重要手段之一。教师的教学语言就是强有力的交流与传知工具,就如雕塑家手中的  相似文献