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宋六陵作为江南最大的皇家陵寝,具有独特的文史、艺术、经济和科学价值。将其按照遗址公园的模式进行开发建设是旅游发展、遗址保护和展现多种价值的内在需要;同时当地的社会、经济和环境条件以及国家文物保护法的修改使宋六陵建设遗址公园具备了切实的可行性。最终通过建设遗址公园,实现陵园保护与发展的双赢。 相似文献
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高校教育对学生培养方式不断更新,2007年浙江省推出大学生职业技能大赛,并将其作为高校人才培养模式改革,培养和选拔经济和社会发展急需的高技能人才的有效途径。赛事举办应扬长避短,发挥积极作用,控制消极影响,使专业赛事能健康有序的发展。 相似文献
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教师可以依托杭州市黄湖镇农业与文化遗产资源,为小、初、高三个学段的听障学生分别设计以“扎染”“茶文化”“竹编”为主题的“非遗”研学旅行课程。课程教学目标包括：感知“非遗”文化,培养职业目标;提升自我认同,促进社会参与;锻炼手部精细动作,强化语言能力等。课程筹备需确保研学课程的适配度,设计适合听障学生学习的专属研学教具,提升特殊研学服务专业度,了解听障学生的具体学情。课程实施小班化教学,坚持信息传递以画面为主、文字为辅,以活动式教学为主、讲解为辅,根据学情制定灵活的学习目标,设置开放性活动结尾,给予学生最大的鼓励与包容。课程设计要聚焦听障学生安全,最大限度地满足听障学生的需求,鼓励听障学生积极参与,培养听障学生的学习兴趣。 相似文献
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在高校大力推行双语教学的同时,如何保证教学质量是一个关键问题.从双语师资到双语教材,从双语环境到双语制度都是学者和教师的关注对象.但是,对双语教学质量的系统研究较为少见.在对全国数十所高校调研和以往研究成果整合的基础上,提出推行双语教学"五段论",对双语教学的进一步研究起推进作用. 相似文献
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