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1.
乔瑞平 《考试周刊》2015,(27):113-114
在不断强化素质教育的今天,体育教学改革在重视体育技能教学的同时,还要把加强学生身体素质训练作为重要内容加以实践,各种先进的理论及教学模式指导体育教学。在小学体育教学实践过程中要充分激发学生的广泛兴趣,教师可根据实际情况为学生创造有利于提高体育教学实效的良好环境,围绕体育教学开展丰富多彩的课内外活动,让学生在体育教学实践中提高身体素质,进一步促进素质教育的开展。  相似文献   
2.
中国古籍浩若烟海,我们阅读、整理和研究这些古籍时,总要遇到有关时间的概念,即纪年、纪日等历法问题。古今历法不同,且古籍中纪年,纪日等常用天干、地支表示,或用别名代替,这就给后学欲弄清某一历史现象的确切时间造成很大困难,必须将之换算成公历年、月、日,方可读懂古籍,加深对历史现象的认识,有利于学习与研究。所以,历法在历史及相关学科的教学中具有重要作用,掌握有关历法知识及干支公元换算等运用是学习与研究历史的一把钥匙,同时要破除述信,树立科学的历史观。  相似文献   
3.
语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出"语文课程应培养学生热爱语文的思想感情","重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展"。那么怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢?我根据自己的经验谈了一些看法。  相似文献   
4.
利用一个从微扰理论出发得到的含有斥力项和引力项的状态方程计算6个二元系统的临界曲线,这些曲线一直延伸到很高的压力和温度.分子间力采用方阱模型,在势能计算的混合规则中仅需3个可调节参数.计算结果表明,运用状态方程预测的临界曲线、临界压力-组成关系以及摩尔体积与实验结果有很好的一致性.  相似文献   
5.
中国古籍浩若烟海。我们阅读、整理和研究这些古籍时,总要遇到有关时间的概念,即纪年、纪日等历法问题。古今历法不同,且古籍中纪年、纪日等常用天干、地支表示,或用别名代替,这就给后学者欲弄清某一历史现象的确切时间造成很大困难。必须将之换算成公历年、月、日,方可读懂古籍,加深对历史现象的认识,有利于学习与研究。所以,历法在历史及相关学科的教学中具有重要作用,掌握有关历法知识及干支公元换算等运用是学习与研究历史的一把钥匙。同时要破除迷信,树立科学的历史观。  相似文献   
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