对知识型员工绩效考核的建议   总被引：4，自引：0，他引：4  

李军  于咏华 《科学与管理》2003,23(1):49-50

<正> 一、知识型员工绩效考核的问题和困难 知识型员工从事的工作具有较高的知识含量,需要较强的创造性,因此对其工作业绩进行考核面临着与一般工作考核不同的新问题: 1. 工作过程难于监控。对一般员工的绩效考核通常建立在工作规范化和标准化的基础上,对于标准化的工作内容便于进行过程监控,从而使得对工作过程的考核科学有据。但知识型员工的工作内容在很大程度上是创造性的,而创造力需要身心完全自由,工作规范化和  相似文献   

乡村社区管理与农村稳定     

于咏华  刘桂兰 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,29(1):37-40

改革开放以来，我国农村在长时期内保持了相对稳定，但目前又面临严峻挑战，目前我国农村稳定而临挑战的原因是多方面的，但根本原因在于管理体制上的缺失，管理中认识和方法上的缺失，管理中素质上的缺失以及乡村社区治安中存在着盲点，因此，治理和维护农村稳定，必须从弥补乡村社区管理中的缺失入手，完善乡村社区管理。  相似文献   

邓小平“人本”理念的“民本”表达     

于咏华 《新乡师范高等专科学校学报》2005,19(4):1-4

以人为本,即以人为根本,以人的生存与发展、人的解放与自由、人的利益与幸福为根本。以人为本中的“人”既可以是总体层次上的人(即人类),又可以是特殊层次上的人(即特定历史条件下的不同的阶级、阶层、社会集团和民族等),还可以是个体层次上的人(即具体的个人)。邓小平“人本”理念中的人,指的是社会主义条件下的人民,是特殊层次上的人,是群体的人。在邓小平理论语境中,其“人本”理念是以“民本”话语表达出来的,即通过突出人民群众的主体地位,尊重人民群众的意愿,肯定人民群众的首创精神,关心人民群众的生活质量,注重人民群众的解放及主体性的发挥等,表达他重视人、关怀人,把人作为根本的“人本”理念。  相似文献   

论协商民主体系中的社会协商     

于咏华  祁海军 《黄河科技大学学报》2014,(4):61-64

随着社会的转型和改革的深入,社会矛盾与问题存在的复杂性和广泛性凸显,协商民主的内涵逐步扩大,协商主体不断增多,协商事项范围不断扩大,协商的内在程序化、制度化要求不断增强,亟须在党的领导下构建更加有效的协商体系和机制,创制更多的民主协商平台和渠道。  相似文献   

马克思主义中国化的逻辑进路——以马克思主义“人本”理念的研究为例     

于咏华 《河南教育》2022,(10):32-34

“人本”理念是进入21世纪之后,中国共产党提出的一个新理念,是马克思主义中国化的理论成果之一。在新时代,习近平总书记提出的“以人民为中心”,是马克思主义中国化“人本”理念的新表达。践行“以人民为中心”、彰显马克思主义“人本”理念,修养德行和党性是根本路径。  相似文献