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运用高速摄影与解析的方法，对我国优秀男子跳高运动员比赛中不同高度跳次间，摆动腿在助跑最后一步支撑过程的技术特征进行对比分析。结果表明：摆动腿支撑过程质心水平速度、质心高度、蹬伸阶段质心前移水平距离、膝关节角度等方面均存在一定差异，认为：质心水平速度的降低，是运动员试跳失败的制约因素之一。 相似文献
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文章以上海电力学院大学公共体育课教学质量监控体系为研究对象,采用文献资料、专家访谈法、问卷调查、逻辑分析等方法进行研究,构建公体体育课教学的教学质量监控体系,并提出了实施措施,以达到提高高校公共体育课教育质量的目的. 相似文献
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于善安 《广州体育学院学报》2013,33(5):13-17
海派体育是海派文化的一个重要缩影.海派体育文化的形成和发展不仅受地区历史、人文环境等因素的影响,而且与其独特的地理环境有关.通过分析海派体育文化形态的三个侧面——木兰拳、海派秧歌、海派体育教育,探讨新时期海派体育的文化特质和核心价值,认为海派体育不仅彰显着中华传统体育文化,而且吸纳着随欧风而来的异域风情,凸显着“海纳百川,趋时求新”的海派文化特色. 相似文献
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我们认为,对于我国学校体育教学来讲,在引进一些世界性现代项目的同时,应该考虑民族传统项目和地方特色的体育项目,应该因地制宜地把符合我国国情的民族传统体育的结晶渗透到学校体育教学中,充分体现出民族性与世界性相结合的特色,使我国 相似文献
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助跑与起跳重心水平速度对三级跳远成绩具有决定性作用;与世界优秀运动员相比,我国运动员在助跑最后两步离地瞬间重心水平速度和垂直速度呈递减趋势,重心水平速度较小,但在单足跳离地瞬间垂直速度较高,导致了过大的腾起角。 相似文献
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于善安 《佳木斯教育学院学报》2014,(2):424-425
体育素养是一个人平素养成的在体育方面的修养,是通过体育知识的学习和对体育活动的参与而形成的各种体育能力和行为的综合表现。本文通过文献资料的搜集,运用理论和实践相结合的方法,主要从五个方面探讨构建大学生体育素养的问题。 相似文献
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我们认为,对于我国学校体育教学来讲,在引进一些世界性现代项目的同时,应该考虑民族传统项目和地方特色的体育项目,应该因地制宜地把符合我国国情的民族传统体育的结晶渗透到学校体育教学中,充分体现出民族性与世界性相结合的特色,使我国校园体育得到更好的发展。鉴于此,探讨校园体育文化的内涵发展对于新时期学校发展来讲,具有一定的意义。 相似文献
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于善安 《山东体育学院学报》2012,28(2):54-58
目的:探讨不同强度运动训练对大鼠骨骼肌蛋白浓度OD值及Bcl-2、Bax表达的影响。方法:选用健康雄性SD大鼠60只,随机分对照组、中等强度训练组和大强度训练组。采用考马斯亮蓝法测定各组大鼠腓肠肌中蛋白浓度OD值。采用免疫印迹技术检测骨骼肌中Bcl-2和Bax蛋白含量。结果:和对照组相比,中等强度训练组大鼠腓肠肌中蛋白浓度OD值及Bcl-2的表达显著增加(P<0.05),Bax的表达无明显变化。大强度训练组大鼠腓肠肌中蛋白浓度OD值无明显变化,Bcl-2的表达显著降低(P<0.05),Bax的表达显著增加(P<0.05)。结论:中等强度的运动训练可使大鼠骨骼肌细胞中蛋白浓度OD值及Bcl-2基因蛋白增加,有效促进了骨骼肌的肥大和抑制了骨骼肌细胞凋亡的发生,而大强度运动训练可抑制骨骼肌细胞蛋白浓度OD值及Bcl-2蛋白的表达,促进Bax蛋白的表达,从而促进骨骼肌细胞的凋亡。 相似文献
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为进一步贯彻落实科学发展观,创建和谐社会,提高教育教学质量,必须具有一批整体素质、学术水平高的师资队伍。作为新时期的体育教师要与时俱进,转变教育观念、转变角色,从中找准自己的位置,不断提高自身知识结构、能力结构和学识水平,提高整体素质,以适应和谐社会现代化的需要。这是关系到体育的职能,也关系到体育教师的发展方向,以及我国学校体育管理目标的重大问题。本文结合我国学校体育的实际,探讨体育教师的角色转化,旨在使体育教师适应和谐社会,进而使学校体育成为体育科学知识创新的制高点。 相似文献
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体育赛事生产要素的高投入使得区域间的合作发展成为一个不可回避的话题。区域体育赛事产业合作也将是优化区域资源配置、提升区域竞争力的必然选择。推力（体育赛事资源的地区禀赋差）以及拉力（资源主体对利益最大化的追求）,这两股力量的共同作用形成了区域体育赛事合作的动力机制。基于上述动力,区域间还需着力从构筑资源流动平台、建立利益协调机制等方式实现合作。 相似文献