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1.
教学目标:
  1.使学生理解并掌握圆锥的体积计算公式;
  2.能利用公式计算圆锥的体积,解决简单的实际问题;
  3.培养学生合作探究的意识,提高学生的动手能力,使学生观察问题、分析问题及推导能力进一步提高,培养生独立思考、迎难而上的解题习惯。  相似文献   
2.
教学目标1.知识与技能:①理解"良苦用心"、"一往情深"等词语。②能用普通话正确流利有感情地朗读课文。③在阅读中揣摩课文的叙述顺序,领悟作者通过对人物的语言、动作、心理活动的描写表达真情实感的方法。  相似文献   
3.
立师先立德     
  相似文献   
4.
守恒法是高考化学解决计算试题的一种重要方法,特别是在有关电解质溶液的计算.但是在实际学习中学生因不能掌握其要点而不愿意使用,或者不会用,而习惯用繁琐的常规方法解题,这样在考试中不仅浪费时间,还容易半途而废.下面就电荷守恒法在解决电解质溶液计算的应用举一些实例,以供同行参考.  相似文献   
5.
课堂教学要达到预期目的,开头固然重要,结尾更不可忽视。善始善终,才能算是一堂好课。我在思想政治课教学中,一般采取以下几种结尾方法。一、归纳法。一堂课的知识容量是比较多的,为了使学生当堂掌握,教师除了安排合理,讲授得法,适当分散难点之外,下课之前,将本节课所讲内容进行总结归纳,帮助学生理清思路,当堂巩固所学内容,是很重要的一环。如我在讲“资本家剥削工人的秘密”时,就采取了归纳式的结尾方法,引导学生比较奴隶社会、封建社会、资本主义社会剥削方式的不同特点,从而使学生巩固了所学知识。二、练习法。在下课前…  相似文献   
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