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校园政治舆论功能探析 总被引：2，自引：1，他引：2
在初步探讨了校园政治舆论的概念、特点、传播渠道与类别之后，本课题组在深入调研的基础上，概括出正向校园政治舆论的功能．即对校园意见、校园秩序的整合功能；对学校管理、校园风气、品德塑造等方面的监督功能；对大学生形成正确的世界观、人生观、价值观，提升政治素质、提高参与意识和民主精神等方面的育人功能。 相似文献
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本文从反和平演变的高度,结合作者的工作实践,探讨在新形势下对大学生进行马克思主义教育的方法问题.认为从新生入学时即应不失时机地造成一种团结向上的气氛,激发大学生的历史使命感和政治上进心,使其愿意接受马克思主义教育,而后以业余党校和马列主义学习小组等形式对学生进行党的基本知识和马克思主义基本理论教育,从而为大学生树立坚定的共产主义信念奠定思想理论基础. 相似文献
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围绕高校中心任务切实加强党的基层组织建设于振元江泽民总书记在党的十五大报告中指出：“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。加强和改进党的基层组织建设,要围绕党的基本路线,为党的中心任务服务;用改革的精神研究新情况新问题,改进工作方法、工作作风和活... 相似文献
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于振元 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1982,(4)
高等学校的主要任务是培养德智体全而发展的人才。德育在人才培养中占有领先的地位。加强道德品质教育是促进学生德育发展的重要途径。对当代大学生各方面的特点尤其是心理特点进行专门研究,可以增强道德教育的针对性,减少盲目性,对促进学校思想政治工作科学化具有重要意义。根据心理学研究的分类,人的各种心理活动及其特点统称为心理现象。心理现象又分为心理过程和个性心理特征两部分。关于心理过程,又可分为认识活动和意向活动。前者包括感知、记忆、想象、思维等,是人对客观事物的反映活动,后者包括动机、情绪、情感等,是人对客观事物的对待活动。大学生的心理过程,主要有以下特点: 相似文献
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江泽民同志讲 ,创新是一个民族的灵魂。就思想政治工作而言 ,我们有许多好的传统要继承 ,但更要创新 ,创新是思想政治工作的生命力所在。总结过去 ,汲取正反两方面的经验教训 ,面对现实 ,深入研究新形势下高校思想政治工作的内容、形式、方法、手段、机制、特点和规律 ,在增强时代感 ,加强针对性、实效性、主动性上下功夫 ,对于切实加强和改进思想政治工作 ,努力开创高校各项工作的新局面 ,具有重要的现实意义。一、统一思想 ,提高认识 ,把用科学理论武装人当成思想政治工作的首要任务 ,要把思想政治工作放在高等教育十分突出的位置思想政治… 相似文献
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校园政治舆论引导与营造路径探 总被引：2，自引：0，他引：2
引导和营造校园政治舆论,是发挥其正向功能的有效手段,其根本原则是高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,全面贯彻十六大精神,着眼于坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位;其方法主要是构建校园政治舆论网络系统,完善校园舆情监测机制,包括加强硬件建设,构建立体信息网络;调动各类人员,构建立体人际网络;吸纳多种因素,构建立体活动网络。同时,要发挥宣传部门的“把关人”作用,增强校内媒体的“议题设置”功能。 相似文献
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于振元 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1983,(4)
共产主义人生观的形成,不仅要靠个人的主观努力,而且受到各种客观因素的影响。产生积极影响的有利因素是形成共产主义人生观必不可少的客观条件,而产生消极影响的不利因素则是产生各种非无产阶级人生观的土壤。大学时期,是人生观形成的重要时期,是探索人生意义最活跃的时期,是对外界事物反应敏锐、接受能力很强但思想尚未成熟的时期,客观因素的影响显得尤为重要。在当代大学生人生观形成的过程中,有哪些客观因素产生了重大影响,是积极影响还是消极影响?在各种客观因素中,哪些因素影响最大?调查研究并探讨这个问题,对我们在大学生中进行革命人生观教育,帮助大学生逐步树立共产主义人生观,具有重要的现实意义。 相似文献
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建设一流的领导班子 ,是建设一流大学的关键所在。从学校建设和发展的实际出发 ,我校于1 997年提出了《创建一流领导班子活动方案》 ,围绕着加强和改进领导班子作风建设 ,明确了创建一流领导班子活动的指导思想 ,确定了创建一流领导班子活动的主要内容 ,规划了创建一流领导班子活动的步骤和方法。经过几年的努力 ,我校领导班子的作风建设得到了全面的加强 ,创造了一些新鲜经验。一、转变思想作风 ,更新教育观念 ,积极探索学校改革和发展的新路子高等学校的领导班子应当把思想作风建设摆在党的作风建设的第一位 ,坚持解放思想、实事求是 ,反… 相似文献
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如何把我国建设成为强大的社会主义国家，从毛泽东到邓小平再到江泽民，党的三代领导集体进行了坚持不懈的探索与努力，在治理国家的基本方略上，三代领导集体的理论与实践是一个演进的过程，这一过程反映了我们古老的中华民族走向现代化的艰难与不可阻挡，从毛泽东到邓小平，在治国方略的选择上交织着传统与现代、人治与洁治的较量；从邓小平到江泽民则既是一脉相承的延续，又有发展和完善，这一演进过程所积累的经验，教训，是社会主义国家建国，治国的宝贵财富。 相似文献