语文学习规律的揭示给我们的启示——管窥许建中《语文学习指导论》     

于年河  于春秋 《嘉应学院学报》2015,33(3):92-96

许建中教授《语文学习指导论》一书,内容宏富、缜密,理论阐述精要透彻,无叠床架屋之弊,可操作性强,深受读者欢迎。特别是作者直面语文学习规律这一难题,不懈钻研10余年,率先揭示了"语文学习的基本规律"。今天,深入探究这些规律对语文学习指导具有哪些重要启示和价值,是很有现实意义的。  相似文献   

商职院校人文教育的途径与策略     

于春秋 《闽西职业技术学院学报》2007,9(1):59-61

论证实施科学技术教育与人文教育相融合的必要性及重要意义,提出实施人文教育应注意情感性、个体差异性,采用新的测评方式,改革教材体系。  相似文献   

用目光传神达意：教师应具备的技艺     

于春秋 《厦门教育学院学报》2011,13(1):41-44

用文化典籍中的名篇例证阐说目光眼神传神达意的作用,讨论教师教学中不善于运用目光语言的表现,阐述运用目光语言应当注意的问题,以及如何从正“心”入手,加强教师的综合素养,以提高运用目光语言的能力。  相似文献   

试论声乐艺术教学理论的先进性     

于春秋 《成才之路》2008,(27)

中国民族声乐,源远流长,声乐艺术理论日臻完善和系统化.在实际的声乐教学中,就要求我们要结合学生实际,努力探索科学的训练方法,因材施教,中西结合.  相似文献   

审美教育的理念与高校美育课程构建   总被引：1，自引：0，他引：1  

于春秋 《嘉应学院学报》2009,27(5):93-97

目前高等院校审美教育尚未得到普遍重视,有必要学习、借鉴中外学者关于审美教育的思想和理念。针对高校学生审美素养普遍较差的现状,深入剖析其原因,主要是目前高校审美教育存在课程和活动安排不合理、学生美学知识缺乏、正确的审美观和审美情趣亟须培养等普遍性问题,进一步提出在高校加强审美教育的初步构想,包括确立审美教育的课程和教学目标、教学策略和方法,开展校园文化生活等方面。  相似文献   

谈大学生思想政治教育与和谐社会的建设     

于春秋  李秀荣 《辽宁高职学报》2009,11(8):111-112

主要从以人为本、加强校园文化建设、动员全社会力量、注重心理健康教育等四个方面阐述了大学生思想政治教育与和谐社会建设的关系,并指出,大学生的思想政治教育要为和谐社会的建设服务,而和谐社会的建成有待于大学生的思想政治教育。  相似文献