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1.
父母的爱情     
我的父母是一对新社会农村的"旧道德环境"下结合的夫妻。他们的分工十分明确:男主外,女主内。父亲负责田间劳作,操办家庭大事;母亲料理家务,做些细碎活儿。母亲恪守妇道,十分敬  相似文献   
2.
通过对失效破损的油管螺纹进行外观形貌、螺纹检验、机械性能、化学成分分析、金相组织及井下工况分析,研究螺纹失效的主要原因,并提出了相应的改进措施,为油田今后避免类似井下作业事故的发生提供了有效的依据。  相似文献   
3.
4.
油管修复是采油厂降低生产综合成本的重要措施。修复工艺调研包括工艺过程、各工艺过程所使用的检测设备、加工设备型号等;修复质量检验包括修复油管清洗质量、旧螺纹质量、修复螺纹参数、上卸扣试验、静水压试验等。根据油管修复工艺调研结果,对目前修复油管的修复工艺水平和修复产品质量作出客观评价,分析修复工艺和产品质量的不足,提出改进建议。  相似文献   
5.
姐 我想你     
清晨,姐远远站在村头,旁边是那棵她童年的玩伴——历尽苍桑的老槐树。姐就要走了,一个人。我偷偷地跑出了家门,我要送姐,送送这个给了我快乐,给了我美好童年的姐姐。二婶说我的童年是在姐背上长大的。风呼呼地吹,刮得人脸像刀割一样的痛,身体像浸入冰河一样刺骨的冷。姐孤伶伶地立在风中,剧烈的咳嗽不得不让她蹲  相似文献   
6.
随着新课改的实施,一年级学生的识字量明显增多.《语文课程标准》明确指出,“识字与写字的要求应有所不同,一、二年级要多认少写”.针对一年级小学生天真活泼、好唱好跳、思维活跃的年龄特征,教师应该不失时机地利用儿童智力发展的最佳时期,积极挖掘教材本身所蕴含的创新因素,利用不同的教学方法,充分发挥学生的自主性,调动学生的多种感官参与学习,达到让学生识字目的.作为一名小学语文教师,我深知学生在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低,会对他们今后的继续学习产生直接的影响.那么,怎样才能使学生对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣并增强自我识字的能力呢?下面就谈谈我对一年级识字教学方法的几点体会.  相似文献   
7.
姐姐,我想你     
我感到一阵温暖,犹如小时候,寒冬腊月趴在姐姐暖暖的背上。  相似文献   
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