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于素芳 《中国现代教育装备》2014,(3):34-36
生物学作为农业院校大学生的公共基础课,其实验室的开放对提高相关专业大学生的综合素质有重要作用。介绍了实验室开放的方式以及存在的问题,针对问题逐一分析解决,在实验室安全、设备及学生管理、实验技术人员及开放实验室的经费管理等方面提出建设性建议。 相似文献
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我院是为整个鞍钢改造和建设服务的综合性的设计研究单位,全院有职工1289人,科技人员占全院职工人数的76％,现有中文期刊36000多册,外文期刊18500多册。由于我院的专业设置较多,专业性又很强,所以科技期刊是我院图书室重点收藏对象之一。 相似文献
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吉林铁道职业技术学院紧贴产业需求,大力发展交通运输类专业,着力巩固和提升制造类专业,适当控制财经类专业发展规模,积极培育电子信息类专业.在办学实践中,积极发挥资源优势,突出打造专业特色,深化人才培养模式改革,推进实训基地建设,搭建校企互动技术服务与培训平台. 相似文献
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论高职院校专业建设与可持续发展 总被引：1，自引：0，他引：1
文章结合吉林铁道职业技术学院的专业建设实际,从明确专业定位、谋划专业布局、打造专业特色、实现专业互补四个方面,对高职院校专业建设与可持续发展问题进行了阐述. 相似文献
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于素芳郭兴启姚建 《中国现代教育装备》2018,(23):6-8
数码互动作为现代化教学的一种手段,在促进实验教学改革、提高实验效率、促进师生交流等方面具有突出的作用。通过分析现行微生物实验教学中存在的弊端,提出了在此学科中运用数码互动的必要性;数码互动的应用能够提高学生学习微生物实验的积极性和创造性,同时改革了考核机制,为建立科学合理的微生物实验成绩评定方式奠定基础。描述了数码互动的组成和特点,探讨了数码互动在实验运用过程中易出现的问题及解决办法。 相似文献
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本文从知识经济时代发展、高职教育快速发展、深化教学改革需要、培养高素质技能型人才等方面,论述进一步推进高职院校教学管理改革创新的必要性。 相似文献
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科技成果转化难除受现行高校、科研院所考核导向等影响外,中试鸿沟难以跨越是重要因素。文章尝试从风险投资项目评价视角出发,分析传统风投逻辑问题,尝试建立尊重科技创新规律的新型风投逻辑,并基于此探索科技成果转化路径,以期为相关工作的推进提供借鉴。 相似文献
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