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于舜 《中国科教创新导刊》2010,(25):109-109,111
英语听力课一直是各大中专院校较难把握的基础课程,主要是教学效果不明显,在中等职业学校更是如此。本文针对目前中职学校英语听力课的现状提出了一系列具体的对策和办法,希望为广大教育工作者提供一个教学的参考方向,通过师生的共同努力,使学生的听力能力不断发展和进步,以满足今后就业和终身学习的需要。 相似文献
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正河南省作为中国人口第一大省,长期以来丰富、廉价的人力资源成为我省立足于国内与国际竞争的根本所在,劳动密集型产业也成为我省的支柱型产业。然而,在日趋激烈的竞争环境中,尽快进行产业转型,培养和利用成人教育人才必然成为今后我省发展经济的战略重点。因此,在新的中原经济区经济背景下,如何以成人教育为途径培养复合型人才,成为我省高校实施素质教育的一项核心内容。但是,我省高校在成 相似文献
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