论高校教师由知识型向科研创新型转变   总被引：1，自引：0，他引：1  

于贵江  徐英  顾大兴 《教书育人》1999,(11)

一、高校教师由知识型向科研创新型转变的必要性当我们即将迎来２１世纪曙光的时候 ,人类面临许多全球性问题 ,高科技的迅猛发展 ,世界经济的全面繁荣 ,社会变革的急剧深入 ,人才竞争的日趋激烈 ,这些都对人才提出了更新、更高、更全面的要求。国家教委也提出了教育要由应试教育向素质教育转变。要把学生培养成“２１世纪最成功的劳动者、最全面发展的人、对新思想和新机遇最开放的人”。高校要想培养出具有创新意识的高素质的人才 ,教师的素质及教育教学水平首先要高。而以往的高校教师对自己要求并不高 ,只要能循规蹈矩、墨守成规地把书本…  相似文献   

知识经济与企业技术创新     

于贵江  徐英  徐凯 《科技与管理》2000,(1):54-56

旨在论述知识经济时代到来,有识之士正确认识和运用知识产权,促使知识这一无形资产转化为有形资产并产生价值,并使其淡不断升值,对企业技术创新的作用机理了进行证实分析,并指出切实可行的途径。  相似文献