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语言是人与人之间交流的工具．著名科学家爱因斯坦曾经指出：“一个人的智力发展和他形成概念的方法,在很大程度上是取决于语言的．数学语言以严谨清晰、简练准确而著称,可以说数学语言是迄今为止唯一的世界通用语言．”20世纪80年代以来,许多国家和地区的数学课程目标都发生了很大的变化,有学者将这些课程目标分为三类：第一是实用知识;第二是学科知识;第三是文化素养．其中,数学学科的学科目的有一点就是以数学方式表达及交流．我国现行《数学课程标准》（以下简称《标准》）也首次指出中学生应达到的数学语言能力的目标是：能通过观察、阅读和思考领会数学语言所表示的数学概念、原理;能正确使用数学符号,将现实材料模型化;善于用分析、综合、比较、归纳、演绎等逻辑思维与推理的方法描述数学问题和证明数学问题,并且语言简约、条理清楚． 相似文献
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青年班主任要完成“●三●个●转●变”邱元栋于鸿丽当前，青年教师已成为学校教育教学的主力军，年轻班主任占了绝大多数，他们毕业于正规的师范院校，具有一定的专业知识，而且思维敏捷、精力充沛，加之与学生之间年龄差距小，不存在观念上的隔阂，因而备受学生欢迎，一... 相似文献
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那是期中考试前的最后一节课,讲完一篇短文后,我让同学们根据自己的情况自主复习,我在教室里巡视.当我走到一位男孩面前时,只见他神色慌张地收拾手里的东西一个劲地往书包里塞.我小声地说:"让我看看什么东西."男孩站起来,如受惊的小兔.但好奇心还是让我把手伸进了他的书包.我的手触及到了一张纸,当我打开看时,我惊呆了.这是一张薄如蝉翼的纸,画着古代的一位美女,让我吃惊的是画得实在是太美了.我用惊讶的眼光重新审视这位默默无闻的孩子:"这是你自己画的?"我信手拿出了刚才被他和这张画一起塞进书包里的那本书,那是一本漫画书.我打开看时,从里面抖落出一打纸,足有20多张,画面全是女人,全是古代美女和动漫书上的美少女图画.男孩脸红了,嗫嚅着说:"老师,请您不要告诉我们班主任."男孩怯生生的表情,让我心颤,我默不做声地点点头. 相似文献
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于鸿丽 《西安文理学院学报》2005,8(3):47-49
排序定理在不等式的证明中有着广泛应用，适当改变该定理的条件，可得到两个有用的结论，通过构造有序数列，可较为简洁地解决一些实际问题，为进一步研究不等式相关问题提供了理论依据。 相似文献
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于鸿丽 《西安文理学院学报》2010,13(2):16-19
将修正的Kleene逻辑系统中语义HS规则推广后应用于Hα逻辑系统中,讨论了Hα逻辑系统中广义重言式理论的语义[α]-HS、[α+]-HS等规则,使得对Hα系统中的广义语义HS规则有了更进一步的认识. 相似文献
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于鸿丽 《中学数学教学参考》2007,(1):10-12
教学是一门科学，也是一门艺术．新课程理念下的数学教师，将不再是单一的知识传授者，而是学生学习活动的组织者、引导者与合作者．其作用在于让学生愿意亲近数学、了解数学、喜欢数学，从而主动地从事数学学习活动．因此，作为教师，应更加关注课堂教学每一个环节的设计．无论是课题的导入，新课的讲解，还是课堂练习、小节、布置作业，每一个环节都离不开教师长期的实践经验，离不开教师对教学规律的深刻理解与掌握．俗话说，良好的开端是成功的一半，作为一节课的开端——导入环节，在一节课中起着相当重要的作用，对于激发学生学习兴趣，顺利进行后续学习意义重大．笔者结合若干课例，从三个方面谈谈数学课堂教学导入技能的相关问题． 相似文献
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于鸿丽 《西安文理学院学报》2008,11(3):36-39
系统Hα是一个带有参数的系统,将参数α赋予不同的值,将会得到不同的多值逻辑系统．借助子代数理论,研究了多值逻辑系统Hα中的重言式分类定理,为系统Hα的进一步研究奠定了基础． 相似文献
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于鸿丽 《西安文理学院学报》2007,10(1)
研究了文献[1]中提出的系统Hα的广义重言式理论,利用可达广义重言式的概念给出了F(S)的一个分划,证明了在系统Hα中,只有以下几种不同的广义重言式,即[0]-T(H12),[α2]-T(H12),[(α2) ]-T(H12),[α]-T(H12),[α ]-T(H12),T(H12)(α∈(0,1)) 相似文献