儿童的校外教育点滴     

云冬红 《内蒙古教育》1997,(7)

校外教育是相对学校教育而言的，校外教育同学校教育有许多不同之处，它既没有按部就班的教学大纲，也没有严格的考查、考核制度，校外教育要求教育者必须掌握儿童的心理特点，培养儿童的良好行为习惯。首先，要让儿童在爱的氛围中成长。爱是人类生存的一种渴望，每位儿童都希望得到众多的爱，亲人的爱、老师的爱、同学的爱。作为教育者要懂得儿童的心理，为他们创造温馨、快乐，充满爱意的环境，让他们在互相关心，互相爱护中受到爱心熏陶。比如，作为孩子的父母，毫无疑问是孩子的校外老师，在日常生活中就要注意自己的言行。在家里家外尊…  相似文献