礼貌原则在英语教学中的应用     

刘英健  米娜  亓艳 《中国教育研究论丛》2005

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论成人大学生的心理疲劳及健康维护     

王景芝  亓艳 《成人教育》2004,(12):38-39

成教改革的趋势是从一次性的教育向多层次的终身教育发展。在不断学习的过程中,成人大学生由于种种原因会产生心理疲劳。合理安排时间,调整膳食结构,加强体育锻炼,运用音乐疗法是维护其心理健康的有效途径。  相似文献   

论新课程标准下的信息技术教育     

亓艳 《现代教育》2011,(1):52-52

信息技术的广泛应用,正在改变人们的生活方式和学习方式,信息技术已经成为人们生活的一个基本要素、一种生活的素养。信息素养已经成为评价人才综合素质的一项重要指标。《普通高中技术课程标准(实验)》信息技术部分更加明确了普通高中信息技术课程的总目标:以培养学生信息  相似文献   

基于大概念的单元整体学习——以统编教材语文七年级下册第三单元的教学为例     

徐洁  蔺芳华  孟锦  亓艳 《福建教育》2022,(15):36-39

基于大概念的单元整体学习的目的是通过核心问题、表现性任务、嵌入式评价,引领学生深度学习,指向语文学科核心素养落实,一般路径是“课程分析——确定大概念——规划学习过程——嵌入式评价引领”。单元内可设计基础过关课、精读导引课、自读学习课、读写结合课、拓展提升课等基础课型。  相似文献