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影像是通过镜头对自然物像的机械复制,它具有表现与再现的双重功能。艺术摄影以表现为主,纪实摄影则以再现为主。无论是哪种摄影,优质影像始终是它们的共同追求。早在电影发明之初,德国著名的电影理论家爱因汉姆便坚持电影纪实生活的功能,他反对运用任何手段使电影艺术化,甚至主张不加入声音。实践与时间证明了技术的魅力,技术的发展不仅为电影注入了声音的 相似文献
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语文活动课是以语文知识为载体．以诱发、培养和发展学生的兴趣、爱好与特长为目的的课程。它与语文学科一样．共同担负着全面提高学生的语文综合能力，促进学生非智力因素和个性发展的任务。其特点主要表现在大课堂教学观、趣味性、主动性、活动性四个方面。 相似文献
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鲍亚美 《福建职业与成人教育》2006,(3):31-31,46
基于问题的教学是以“问题”为中心和载体，通过师生、生生的双边交互活动，在解决问题的过程中掌握知识与技能，习得方法，体验过程，培养情感态度与价值观。这种方法力求改变教科书中那种“像是帽子里突然跑出一只兔子来”式的解答，暴露知识的形成过程：改变教师那种“像是天才的魔术师”式的表演，暴露其解决问题的思维过程；改变学生被动接受的角色，引导他们积极参与到知识的发现、感悟、创造的过程中来。就职高《电工基础》的教学来说，实施基于问题的教学首先要明确这样一些操作原则： 相似文献
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为进一步揭示数字化差异化发展的机理,基于“技术-组织-环境”（TOE）框架,结合区域数字化发展的前因条件,采用模糊集定性比较分析方法,以中国31个省份为例,分析各省份数字化发展背后的驱动机制,得出推动区域数字化发展的组态路径。研究发现：（1）区域市场化水平是影响区域数字化发展的单一必要条件;（2）高区域数字化发展水平的4条驱动路径分别为环境主导型、组织-环境型、均衡型和组织主导型,多以财政资源供给和技术市场发展水平作为核心因素;（4）区域数字化高质量发展需要多个条件变量发挥协同作用,单一或少数变量难以对发展绩效产生影响;（5）各组态间的条件变量均存在潜在替代关系。根据研究结论,最后提出发挥财政资源供给的基础作用和完善技术交易市场体系建设等对策建议。 相似文献
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常听学生说:“我上课听起来全懂,可等到做作业时就不知如何下手.”究其原因是此类学生在课堂上没有能用自己的思考来建立起自 相似文献
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胡亚美 《淮南师范学院学报》2004,6(4):125-126
章通过相当的数据对部分成年居民参加体育活动的影响因素作了一定的分析和比较，初步了解目前对于城市成年居民参与体育活动的基本影响因素，希望能够对城市全民健身事业发展提供依据。 相似文献
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数学是研究空间形式和数量关系的一门学科 ,它是学习物理、化学等学科以及参加社会生产和进一步学习的必要基础 ,对形成良好的思想品质和辩证唯物主义世界观都有着积极的作用 .因此 ,在数学教学中 ,教师要深入系统地研究数学与其它学科之间相联系的知识点 ,有意识地在日常教学中进行渗透 ,从而提高学生理论联系实际解决综合问题的能力 ,增强学生的应用意识 ,更好地体现数学学科的基础性 .下面主要就课堂教学中如何恰当渗透物理知识 ,培养学生的应用能力略陈浅见 .1 用好教材中渗透的与物理有关的内容教材是教师组织教学 ,学生学习的主要依… 相似文献
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专题活动的设计是苏教版七年级至九年级语文教材体系中的一个亮点，它为我们提供了一个开放性语文教学的新渠道，为学生进行综合性的跨学科的语文学习，提高实践能力和创新能力提供了一个大舞台。 相似文献
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《小学数学课程标准》指出:数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据,进行计算、推理和证明,数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面有着独特的作用。数学教学的思维训练,是根据学生的思维特点,结合 相似文献