美术教育与学生创新能力的培养     

亢小军 《甘肃教育》2005,(5):59-59

一、通过美术课的科学训练培养创新能力 艺术课中重视观察力想象力的训练是为各学科的学习培养所需的创新素质。美木课中加强创造力的培养是完善创造性思维的主要内容，艺术课中的欣赏本身就是再创造的过程，艺术的创作更是再创造的过程。在课堂教学中，启发学生的想象力是培养学生创新能力的一个重要环节。  相似文献