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教师之间互相听课评课是提高高校体育教学水平的重要途径,应成为高校体育教师的一个职业性要求。经文献和调查研究,发现高校体育课听课评课的现状并不理想,没有发挥其应有的作用。作者提出高校体育课互助式听课议课设计,包括准备、实施、定期交流三部分,其中实施部分又包括发出邀请、课前交流、上课和听课和课后交流四个环节。 相似文献
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按照党的教育方针和高校体育健康教育的要求及质量目标,文章记述了中大珠海校区开展的全程选项俱乐部式教学的独特模式,指出其运用的新教学方法、新考核与教学实践对于大学体育教学改革具有重要的参考意义。 相似文献
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通过总结多年的教学经验,作者对脚背内侧踢球技术的形式、各环节易犯错误及纠正方法,特别在教学中所反映出的问题进行研究和分析,旨在提高教学质量,提供合理性的建议与帮助。 相似文献
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本研究应用实验法、数理统计法等验证了运用手机的录像功能所实现的录像反馈教学方法与传统羽毛球教学方法的不同,通过分析学生实验前后的技术统计数据．来证明在羽毛球教学中手机录像反馈教学法的可行性。通过分析与评价．手机录像反馈教学在羽毛球教学过程中对学生的技术动作水平的提高具有积极作用．弥补了传统羽毛球教学方法的不足。能够充分发挥学生的主体作用,提高羽毛球教学质量。 相似文献
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本文通过总结多年的教学经验,笔者对脚内侧踢球技术的形式、各环节易犯错误及纠正方法,特别在教学中所反映出的问题进行研究和分析。旨在提高该技术在教学中的质量,提供合理性的建议与帮助。 相似文献
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