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通过高职体育教学,开展与职业特点相适应的体育训练,可增强学生职业体能。高职院校职业实用性体育教学,应本着全方位整体塑造人才的教学理念,进行职业实用性体育教学内容和方法改革,从而构建高职院校职业实用性体育教学新模式。 相似文献
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以就业为导向,依托专业,立足行业,整合教学内容,优化课程设计、教学模块,改革体育教学内容、方法、考核评价体系,构建以就业为导向的高职一体化职业实用性体育教学体系。 相似文献
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高职体育课中的隐性课程是潜在化性教育，尤其是体育化的影响、作用、提倡体育课中隐性课程教育，目的是让学生能受到正规体育课程教育以外的教育和影响，本阐述了隐性课程的涵议、特点，教师在运用隐性课程进行体育课教学时应具备的素质。 相似文献
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围绕高职院校体育教学模式改革,对体育教学现状及影响高职院校学生就业因素开展了调研。针对高职体育教学现状及存在的问题,对有助于增强学生就业竞争力的体育教学途径、方法及手段等问题进行了探讨,提出根据职业岗位体能需求,发挥高职体育资源的优势,构建以就业为导向的高职体育教学新模式。 相似文献
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选择良好的教学模式是提高教学质量的重要途径,足球普通专项课是高职院校体育课教学的重要内容之一.为了改进完善教学方法和手段,在教学中要抓住教学的重点内容“控、带、传”,结合战术教学对技术动作优化组合,进行组合式教学,使学生在有限的教学时间内对足球基本技术有较大幅度的提高. 相似文献
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