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“条条大路通罗马”这个谚语我们都知道,是用来比喻事物具备多种可能性的。为什么条条大路是通罗马而不是其他的地方呢?这个谚语最初是怎样形成的呢? 相似文献
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我在安庆市干部文化学校工作时,曾听过几节初中班的“写作指导”课。此课教学方法活力盎然.对成人教育来说,似有可以借鉴之处,故录出请“教”、“学”诸君批评。 相似文献
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马知道 《中学政治教学参考》2016,(6):1
<正>高中思想政治课有四个必修模块,分别是《经济生活》《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》。在结束前三个模块必修教材的学习之后,知道了经济、政治、文化是社会生活的三个基本领域。那么,哲学与我们的生活有什么联系呢?记得刚学习哲学的时候,老师问我们哲学是什么,我当时觉得哲学应该是一群智商超群的人研究一些玄妙高深的问题,普通人是很难理解的。相对于经济学、政治学和文化学,哲 相似文献
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